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Trabajo Fin de Grado (Psicología) (62014260)
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Adenda a la guía de la asignatura. Convocatoria de septiembre de 2020.
☶ Sistema de evaluación
.- ¿Ha realizado algún cambio en la evaluación de esta asignatura en la convocatoria de septiembre 2020?
Sí
No
.- Tipo(s) de evaluación utilizado(s) en esta asignatura (puede marcar más de una opción)
Evaluación continua en aLF: tarea/s calificable/s asíncrona/s
Evaluación continua en aLF: prueba en tiempo real calificable y síncrona
Evaluación continua en aLF: prueba oral con AVIP u otra herramienta
Evaluación continua en aLF: reapertura de PECs ya creadas
Evaluación en línea Aula Virtual de Examen (AvEx): tipo test
Evaluación en línea Aula Virtual de Examen (AvEx): tipo desarrollo
Evaluación en línea Aula Virtual de Examen (AvEx): mixto (test y desarrollo)
Otras actividades evaluables (solo para Prácticas Profesionales / Prácticas de Laboratorio)
Cambio en el cálculo de la nota final de la asignatura
Otros cambios
☶ Evaluación continua en aLF (tarea asíncrona, prueba síncrona, prueba oral o/y reapertura PECs)
.- Descripción
La asignatura Trabajo Fin de Grado se compone de dos hitos de evaluación necesarios para su superación: la Memoria, que se confecciona y desarrolla desde el inicio de la docencia hasta el mes de mayo y la Defensa de la misma. En los meses precedentes, todo lo relativo a la Memoria no ha experimentado modificación alguna, más allá del aplazamiento de la entrega de la propuesta previa. Sí se han producido cambios en lo relativo a la Defensa, que supone la celebración de un acto puntual en el tramo final de la asignatura. Se ha vertebrado un sistema flexible de evaluación de la Defensa del TFG mediante tareas entregables, bien en aLF, con carácter asíncrono o síncrono, bien mediante un sistema de gestión interna estudiante-Tutor basado en el correo electrónico u otros soportes ágiles y funcionales. A su vez, se ha definido un protocolo exhaustivo de Defensa oral por medios telemáticos, sugiriendo el empleo de la herramienta Teams y facilitando su uso mediante la confección de tutoriales a docentes y estudiantes.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 2500. Le quedan 1470 caracteres.
.- Criterios de evaluación
Se ha confeccionado y facilitado a todo el profesorado una rúbrica con la que valorar el desempeño del estudiante en la realización de la Defensa oral. Dicha rúbrica contempla diferentes descriptores agrupados en torno a la evaluación de determinadas competencias: gestión del trabajo de forma autorregulada y autónoma, desarrollo y uso de procesos cognitivos superiores, gestión de los procesos de comunicación e información. En el caso de las tareas asíncronas, pruebas síncronas o tareas entregables en su conjunto, su confección y desarrollo por parte del Profesor implica el establecimiento de criterios ad hoc inseparables de los objetivos específicos formativos perseguidos con la realización de este tipo de Defensa escrita. De forma inclusiva a todas ellas se constata la importancia otorgada en su evaluación a los procesos de análisis crítico y metacognitivos y a la aplicación, generalización y/o transferencia de los contenidos de la Memoria del TFG.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 37 caracteres.
.- Ponderación en la nota final
Con independencia de la naturaleza de la evaluación continua adoptada por el docente para la realización de la Defensa, en todos los casos se ha mantenido la ponderación establecida en la guía de la asignatura, de modo que la Memoria del TFG constituye el 60% de la calificación final y la Defensa (en cualquiera de las modalidades adoptadas) representa el 40% de dicha calificación.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 616 caracteres.
.- Fechas de las tareas asíncronas en aLF y/o pruebas orales
Cada docente, en función de criterios de organización académica y en comunicación con sus estudiantes, ha establecido unas fechas de celebración de las Defensas, escritas u orales con antelación a la fecha máxima acordada (18 de septiembre) para hacer factible la introducción de calificaciones y los procesos de revisión subsecuentes y necesarios antes de la publicación del listado de calificaciones (23 de septiembre).
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 500. Le quedan 79 caracteres.
.- Comentarios y observaciones
La celebración de las Defensas en los diferentes formatos indicados ha transcurrido con normalidad y ha permitido recoger la riqueza en la evaluación derivada de los diversos requerimientos y enfoques docentes, permitiendo enfatizar la evaluación formativa.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 2500. Le quedan 2243 caracteres.
☶ Evaluación en línea Aula Virtual de Examen AvEx (tipo test, desarrollo o mixto)
.- Descripción
Se ha mantenido la Defensa escrita empleada tradicionalmente en la evaluación de la asignatura trasladándola al contexto de AvEx y manteniendo, en conjunto, lo especificado en la guía de la asignatura con las modificaciones pertinentes. En concreto, el examen ha constado de 3 preguntas, cuyo desarrollo ha exigido la construcción, elaboración y/o integración de los contenidos del TFG, disponiéndose de 90 minutos para su realización. No se ha permitido la consulta de material aunque sí, única y adicionalmente, el empleo de folios en blanco (por ambas caras) a modo de borrador, para realizar anotaciones y/o planificar el desarrollo de las preguntas.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 2500. Le quedan 1845 caracteres.
.- Criterios de evaluación
Se han mantenido los fijados en la guía de la asignatura, que establece lo siguiente, entre otros aspectos básicos: la claridad, la coherencia lógica, la capacidad de síntesis, el análisis y la utilización de la literatura científica procedente de distintas fuentes, la extensión correcta y la presentación formal de acuerdo a las normas de la APA.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 652 caracteres.
.- Ponderación en la nota final
Se ha mantenido la ponderación establecida en la guía de la asignatura, de modo que la Memoria del TFG constituye el 60% de la calificación final y la Defensa escrita representa el 40% de dicha calificación.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 793 caracteres.
☶ Otras actividades evaluables (solo para Prácticas Profesionales / Prácticas de Laboratorio)
.- Descripción
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 2500. Le quedan 2500 caracteres.
.- Criterios de evaluación
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 1000 caracteres.
.- Ponderación en la nota final
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 1000 caracteres.
☶ Cálculo de la nota final de la asignatura
.- Forma de calcular la nota final de la asignatura
Las dos partes evaluables de las que se compone la asignatura, esto es, la Memoria del TFG y el ejercicio de Defensa se evalúan sobre 10 puntos cada una de ellas, debiendo ser aprobadas por separado para superar la asignatura. La Memoria del TFG constituye el 60% de la calificación final y la Defensa, en cualquiera de sus modalidades, representa el 40% de dicha calificación.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 619 caracteres.
☶ Otros cambios
.- Descripción de los cambios, si existieran
Cabe aclarar que la elección de la modalidad de defensa, entre el abanico de posibilidades planteadas y protocolizadas por la Comisión coordinadora, corresponde al tutor. Asimismo, esta fue comunicada puntualmente por cada tutor a sus estudiantes y a la Comisión coordinadora, siguiendo el calendario indicado por dicha Comisión.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 2500. Le quedan 2170 caracteres.
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