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Prácticum del Máster de Formación del Profesorado (23300234)
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Adenda a la guía de la asignatura. Convocatoria de junio de 2020.
☶ Sistema de evaluación
.- ¿Ha realizado algún cambio en la evaluación de esta asignatura en la convocatoria de junio 2020?
Sí
No
.- Tipo(s) de evaluación utilizado(s) en esta asignatura (puede marcar más de una opción)
Evaluación continua en aLF: tarea/s calificable/s asíncrona/s
Evaluación continua en aLF: prueba en tiempo real calificable y síncrona
Evaluación continua en aLF: prueba oral con AVIP u otra herramienta
Evaluación continua en aLF: reapertura de PECs ya creadas
Evaluación en línea Aula Virtual de Examen (AvEx): tipo test
Evaluación en línea Aula Virtual de Examen (AvEx): tipo desarrollo
Evaluación en línea Aula Virtual de Examen (AvEx): mixto (test y desarrollo)
Otras actividades evaluables (solo para Prácticas Profesionales / Prácticas de Laboratorio)
Cambio en el cálculo de la nota final de la asignatura
Otros cambios
☶ Evaluación continua en aLF (tarea asíncrona, prueba síncrona, prueba oral o/y reapertura PECs)
.- Descripción
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 2500. Le quedan 2500 caracteres.
.- Criterios de evaluación
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 1000 caracteres.
.- Ponderación en la nota final
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 1000 caracteres.
.- Fechas de las tareas asíncronas en aLF y/o pruebas orales
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 500. Le quedan 500 caracteres.
.- Comentarios y observaciones
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 2500. Le quedan 2500 caracteres.
☶ Evaluación en línea Aula Virtual de Examen AvEx (tipo test, desarrollo o mixto)
.- Descripción
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 2500. Le quedan 2500 caracteres.
.- Criterios de evaluación
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 1000 caracteres.
.- Ponderación en la nota final
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 1000 caracteres.
☶ Otras actividades evaluables (solo para Prácticas Profesionales / Prácticas de Laboratorio)
.- Descripción
ITINERARIOS FORMATIVOS (COVID-19). GENERALIDADES 1. Todos los estudiantes deben realizar las actividades formativas que aparecen en el plan formativo inicial, y de acuerdo con las 215 horas de prácticas presenciales. (PIP-Contraste de Programaciones de materia-Unidad Didáctica-Diario de prácticas) 2. Dependiendo de la situación en la que se encuentren (tres), se les propondrá un itinerario formativo. *La adecuada personalización se realizará en el grupo de tutoría. 3. La particularidad incluida en la mayoría de los itinerarios formativos es, en la mayoría de los casos, la grabación del contraste realizado entre las programaciones de la materia, la grabación de la defensa en cuanto a la Unidad Didáctica diseñada y la grabación de la impartición de una de las sesiones de la Unidad Didáctica. * En esta grabación, se ofrecerá la opción de evaluación por pares y evaluación en la tutoría. 4. Se ha habilitado un espacio denominado "Taller de Grabaciones". En cuanto a la orientación más técnica para facilitar el desarrollo de las grabaciones, se han seleccionado dos opciones (Webconferencia HTML5 y Microsoft Office 365-Power Point y Microsoft Stream-). La orientación más didáctica se facilitará a través del visionado de vídeos educativos y de los posibles entrenamientos con feedback que realizarán antes de la toma definitiva. Se solicitará la colaboración de todos/as. 5. Se habilitarán, en la plataforma, espacios de comunicación específicos (foros) para la orientación y asesoramiento de los itinerarios y las actividades propuestas. 6. Se complementará con tutorías virtuales sincrónicas a través de webconferencias por cada etapa educativa. 7. Se especifican las funciones y roles por cada uno de los participantes en el Prácticum, en cuanto a docencia, tutorización y evaluación.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 2500. Le quedan 693 caracteres.
.- Criterios de evaluación
a. El profesorado tutor del centro asociado elaborará el informe de evaluación del estudiante, delimitando y especificando la situación en la que se encuentran sus estudiantes. El valor de su calificación sigue siendo la misma. b. El tutor de prácticas en la entidad colaboradora elaborará el informe de evaluación del estudiante. El estudiante le enviará las actividades realizadas, así como la grabación de estas, en el caso que fuera uno de los itinerarios COVID-19. El profesorado tutor deberá asegurarse de esta acción. Se le entregará el modelo adecuado que incluyen apartados y rúbricas diferentes, dependiendo la situación en la que se encuentran los estudiantes. El valor de su calificación sigue siendo la misma. c. El equipo docente de la especialidad deberá evaluar la Unidad Didáctica, teniendo en cuenta la situación en la que se encuentra el estudiante. El estudiante le enviará la actividad realizada, así como la grabación de ésta, en el caso que fuera uno de los itinerarios COVID
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 0 caracteres.
.- Ponderación en la nota final
Se mantiene igual en los itinerarios B y C. En el itinerario A, se elimina el porcentaje de la evaluación referida al tutor de prácticas, y se distribuye en el resto de actividades.
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 819 caracteres.
☶ Cálculo de la nota final de la asignatura
.- Forma de calcular la nota final de la asignatura
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 1000. Le quedan 1000 caracteres.
☶ Otros cambios
.- Descripción de los cambios, si existieran
Número de caracteres: Mínimo 0 - Máximo 2500. Le quedan 2500 caracteres.
Portal Estadístico Oficina de Tratamiento de la Información - Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Contacto: oficina.tratamiento.informacion@adm.uned.es
Localización: C/ Bravo Murillo 38 4ª planta Madrid 28015 (Ver mapa)