| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | NS/NC |
El grado de dificultad del curso (a mayor dificultad, mayor puntuación) | | | | | | | | | | | | |
La adecuación de la información recogida en la ficha del curso | | | | | | | | | | | | |
La atención recibida por el equipo docente | | | | | | | | | | | | |
Los objetivos previstos en el curso | | | | | | | | | | | | |
La metodología de aprendizaje empleada en el curso | | | | | | | | | | | | |
La adecuación del material didáctico para el seguimiento del curso | | | | | | | | | | | | |
La utilidad de las actividades formativas propuestas para la consecución de los objetivos | | | | | | | | | | | | |
La adecuación del sistema de evaluación del curso | | | | | | | | | | | | |