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Muestra Cuestionario Valoración Cursos de FP

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☶ Situación laboral

.- ¿Cuál era su situación laboral al inicio del curso?

Empleado/a por cuenta propia

Empleado/a por cuenta ajena

Empleado/a por con una baja laboral de más de 3 meses

Estudiante a tiempo completo

Desempleado/a con subsidio

Desempleado/a sin subsidio

Trabajo doméstico no remunerado

Jubilado/a

NS/NC

.- ¿En qué situación laboral se encuentra actualmente?

Empleado/a por cuenta propia

Empleado/a por cuenta ajena

Empleado/a por con una baja laboral de más de 3 meses

Estudiante a tiempo completo

Desempleado/a con subsidio

Desempleado/a sin subsidio

Trabajo doméstico no remunerado

Jubilado/a

NS/NC

.- ¿Cree que ha influido la realización del curso en los siguientes aspectos?

	Sí	No	NS/NC
Inserción laboral	1.Inserción laboral	1.Inserción laboral
Movilidad laboral (cambio de profesión)	2.Movilidad laboral (cambio de profesión)	2.Movilidad laboral (cambio de profesión)
Ascenso o promoción laboral	3.Ascenso o promoción laboral	3.Ascenso o promoción laboral
Desarrollo Personal (interés cultural, ampliación de conocimientos)	4.Desarrollo Personal (interés cultural, ampliación de conocimientos)	4.Desarrollo Personal (interés cultural, ampliación de conocimientos)

☶ Aspectos relacionados con la gestión

.- Valore los siguientes aspectos de la gestión

NS/NC

La facilidad en el proceso de matriculación online

1.La facilidad en el proceso de matriculación online

La información disponible para realizar la matriculación

2.La información disponible para realizar la matriculación

La atención recibida por el personal durante los trámites administrativos

3.La atención recibida por el personal durante los trámites administrativos

El apoyo recibido por la unidad de Soporte Informático de Estudiantes (si procede)

4.El apoyo recibido por la unidad de Soporte Informático de Estudiantes (si procede)

El grado de satisfacción global con las gestiones administrativas realizadas

5.El grado de satisfacción global con las gestiones administrativas realizadas

☶ Aspectos relacionados con la enseñanza

.- Valore los siguientes aspectos de la enseñanza

NS/NC

El grado de dificultad del curso (a mayor dificultad, mayor puntuación)

1.El grado de dificultad del curso (a mayor dificultad, mayor puntuación)

La adecuación de la información recogida en la ficha del curso

2.La adecuación de la información recogida en la ficha del curso

La atención recibida por el equipo docente

3.La atención recibida por el equipo docente

Los objetivos previstos en el curso

4.Los objetivos previstos en el curso

La metodología de aprendizaje empleada en el curso

5.La metodología de aprendizaje empleada en el curso

La adecuación del material didáctico para el seguimiento del curso

6.La adecuación del material didáctico para el seguimiento del curso

La utilidad de las actividades formativas propuestas para la consecución de los objetivos

7.La utilidad de las actividades formativas propuestas para la consecución de los objetivos

La adecuación del sistema de evaluación del curso

8.La adecuación del sistema de evaluación del curso

.- Valore los siguientes aspectos del espacio virtual

NS/NC

Utilidad del curso virtual para la preparación del curso

1.Utilidad del curso virtual para la preparación del curso

Estructura y organización del curso virtual

2.Estructura y organización del curso virtual

Guía didáctica colgada en el curso

3.Guía didáctica colgada en el curso

Materiales propuestos

4.Materiales propuestos

Recursos empleados (foros, chats, noticias, etc.)

5.Recursos empleados (foros, chats, noticias, etc.)

Comunicación con el equipo docente

6.Comunicación con el equipo docente

☶ Valoración global

.- ¿Ha cumplido el curso con sus expectativas?

Sí

.- ¿Recomendaría el curso, basándose en su experiencia?

Sí

.- Sugerencias, ideas o experiencias que quiera comunicarnos para mejorar las actividades formativas de Formación Permanente, y razones para la respuesta que haya dado en la pregunta anterior

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