Informe de la asignatura - Curso 2018/2019
Volver a la asignatura(31101305) TÉCNICAS BASADAS EN GRAFOS APLICADOS AL PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE
PUNTOS FUERTES DE LA ASIGNATURA
- La tasa de evaluación (41.67) es superior a la media de las asignaturas de su curso y nivel (36.51).
- La tasa de éxito se ha mantenido alta.
- La mayor parte de los alumnos realizan trabajos de calidad en las tareas prácticas que desarrollan, demostrando la utilidad de los materiales de la asignatura.
- Ha aumentado el número de encuestas contestadas (de 1 a 3), aunque sigue siendo bajo. Sin embargo, la proporción de estudiantes que han contestado (25%) no está lejos de la proporción de estudiantes que han terminado el curso (41%).
- La satisfacción de los estudiantes es alta (84.05) y está por encima de la media del máster (71.78).
PUNTOS DÉBILES DE LA ASIGNATURA
- El porcentaje de encuestas contestadas sigue siendo bajo.
PROPUESTAS PARA MEJORAR LA ASIGNATURA
- Insistir a los alumnos sobre la importancia de rellenar la encuestas.
SEGUIMIENTO Y REVISIÓN DE LAS ACCIONES DE MEJORA
- La participación en los cuestionarios de satisfacción sigue siendo algo baja, aunque ha aumentado respecto al curso anterior. Creemos que esto puede deberse a las acciones de mejora.