El estudiante dispone, a través del curso virtual, de los apuntes editados por el equipo docente y un entorno propicio para comunicar con el equipo docente y con sus compañeros.
En todos los cursos que lleva impartiéndose la asignatura se ha observado que se producen pocos abandonos.
PUNTOS DÉBILES DE LA ASIGNATURA
Sin aportaciones
PROPUESTAS PARA MEJORAR LA ASIGNATURA
Es una asignatura algo aislada en el contexto del máster, en la que se matriculan pocos estudiantes. Habría que hacerla más atractiva mediante acercamiento a otras asignaturas y ofertando una práctica en el máster, donde los estudiantes puedan encontrar cierta continuidad.
SEGUIMIENTO Y REVISIÓN DE LAS ACCIONES DE MEJORA
Se mantiene la misma acción de mejora, porque la asignatura se está quedando aún más sola debido a la falta de alumnos en Dinámica Evolutiva, y porque no se llegó a ofertar ninguna práctica.
