La asignatura presenta una gran actualidad desde un punto de vista epistemológico de los temas tratados en relación a las agendas de investigación comparativas internacionales en el presente.
Los objetivos de la asignatura pretenden formar analistas comparativos capaces de situarse desde una perspectiva crítica e informada en los temas comparados actuales.
PUNTOS DÉBILES DE LA ASIGNATURA
Considero un punto débil el escasísimo tiempo de que dispongo para impartir la asignatura.
Muchas veces hay prisa por finalizar el material dada la premura de tiempo con la que nos vemos enfrentados.
PROPUESTAS PARA MEJORAR LA ASIGNATURA
Anualmente hacemos revisión de la asignatura tras la impartición de la misma cada año académico. Quizá habría que eliminar algunos temas para poder profundizar con sosiego en los actuales paradigmas educativos internacionales.
