Informe de la asignatura - Curso 2019/2020
Volver a la asignatura(23302070) DIVERSIDAD, EQUIDAD Y CALIDAD EN EDUCACIÓN
PUNTOS FUERTES DE LA ASIGNATURA
- adecuación de las lecturas y recursos a las competencias y objetivos de la asignatura
- participación de los estudiantes en los foros y debates planteados
PUNTOS DÉBILES DE LA ASIGNATURA
- no es posible realizar debates síncronos debido a los diferentes usos horarios de los estudiantes y a sus obligaciones profesionales.
- evaluación centrada en revisión de los trabajos por parte de la profesora
PROPUESTAS PARA MEJORAR LA ASIGNATURA
- actualizar los documentos y lecturas incluyendo informes y referencias de los últimos dos años.
- introducir evaluación por pares y autoevaluación de los informes finales a partir de una rúbrica preestablecida.
SEGUIMIENTO Y REVISIÓN DE LAS ACCIONES DE MEJORA
- se han respondido preguntas frecuentes al inicio del curso a partir de las recibidas en el último curso