Informe de la asignatura - Curso 2019/2020
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(61021051) MATEMÁTICA DISCRETA
PUNTOS FUERTES DE LA ASIGNATURA
- El sistema de llevar la tutoría intercampus
- La web conferencia que se realiza a principios del curso para explicar la asignatura
- El trabajo de carácter voluntario que pueden hacer sobre la aplicación de la teoría de grafos a otros campos
PUNTOS DÉBILES DE LA ASIGNATURA
- La baja participación de los alumnos en las actividades.
- El mal funcionamiento de la web de la UNED
- La adscripción de alumnos a la asignatura a lo largo de dos meses
PROPUESTAS PARA MEJORAR LA ASIGNATURA
- Mejorar la web de la UNED
- Orientar a los alumnos sobre las asignaturas a matricularse.
- No ampliar el plazo de matrícula constantemente.
SEGUIMIENTO Y REVISIÓN DE LAS ACCIONES DE MEJORA
- La UNED no ha implementado ninguna de las propuestas de años anteriores. Los problemas siguen siendo los mismos.