Informe de la asignatura - Curso 2019/2020

(71014023) APRENDIZAJE AUTOMÁTICO

SALVO LA TASA DE ÉXITO, EL RESTO DE ÍNDICES SON SUPERIORES A LOS DEL AÑO PASADO Y TITULACIÓN: - La tasa de evaluación es del 72.7%, bastante mayor que la del año pasado (58.4%), y supera notablemente la media de titulación (44.2%) - La tasa de éxito es del 72.7%, inferior a la del año pasado (86.8%) y a la media de la titulación (84.7%) - La tasa de rendimiento es del 56.7%, superior a la del año pasado (50.7%) y superando notablemente la media de la titulación (37.4%)
NOTA MEDIA SIMILAR A LA DE LA TITULACIÓN: - Nota Media: 7.0, ligeramente superior a la del año pasado (6.7), pero ligeramente inferior a la de la titulación (7.4)
PORCENTAJE DE SUSPENSOS SÓLO ALGO SUPERIOR AL DE LA TITULACIÓN: - El porcentaje de suspensos es del 22.0%, superior al del año pasado (13.1%) y al de la titulación (17.6%)
LA VALORACIÓN DE LOS ALUMNOS (BASADA EN UNA SIGNIF. ESTAD. ÓPTIMA) ES SUPERIOR A LA DEL AÑO PASADO Y A LA DEL TÍTULO: - La valoración de los alumnos es del 72.9, ligeramente superior a la del año pasado 70.1 y a la de la titulación (70.0)
CONTINÚA LA BUENA ACOGIDA DE LAS PECs: - Las PECs, siendo no obligatorias, pero evaluables, han sido realizadas por el 55.8% de los alumnos matriculados.

NO SE HAN DETECTADO PUNTOS DÉBILES SIGNIFICATIVOS: - Teniendo en cuenta que todos los índices presentados en "puntos fuertes de la asignatura" mejoran o mantienen los del año pasado y los de la titulación, el equipo docente cree que la valoración de la asignatura es positiva.

- Dada la buena cogida del documento que recoge los errores más comunes cometidos por los alumnos en los exámenes, se sigue actualizando y poniendo a disposición de los alumnos. - Poco a poco, se siguen incorporando más ejercicios resueltos en el curso virtual.