Informe de la asignatura - Curso 2019/2020

(71014046) VISIÓN ARTIFICIAL

Material gratuito, compuesto por: libros de teoría, apuntes y ejemplos elaborados por equipo docente, pruebas de evaluación continua de años anteriores resueltas(PEC).El alumno realiza dos PEC durante el curso para aplicar sus conocimientos. Finalizada la fecha de entrega, el alumno dispone de la solución de dichas PEC, las cuales son semejantes a la prueba de evaluación final. Se ha comprobado que prácticamente la totalidad de los alumnos que aprueban la asignatura han realizado las PEC.
La asignatura es eminentemente práctica. Con ejercicios resueltos en herramientas software de acceso libre actuales (python, opencv, scikit-learn, ...).
Se fomenta la colaboración en los foros para la resolución de los problemas en equipo. Esto fomenta una actitud colaborativa y de trabajo en grupo entre los alumnos. Y hace que los alumnos no se sientan tan solos.
Valoración muy positiva por parte de los alumnos: 88,55 con una Significación Estadística Media (Precisión: = 8 y 11).

Tasa de evaluación baja (31.6%) en el Grado de Inga Informática, aunque superior a la del curso anterior (20%).
Tasa de evaluación baja (31.6%) en el Grado de Inga Informática, aunque superior a la del curso anterior (20%).

Se continuará elaborando material adicional o buscándolo de acceso libre, tal como problemas resueltos y materiales específicos para ciertas partes de la asignatura en las que los alumnos encuentran más dificultades. El enfoque aplicado de esta asignatura hace que el material se quede obsoleto con rapidez, por lo que siempre hay que estar actualizándolo.
Este curso los alumnos han participado activamente en el curso virtual y ha sido bastante gratificante. Se continuará motivando a los alumnos para ver si sube la tasa de evaluación.
Se incrementará el peso de las PEC en la nota final, pues son una parte fundamental (se pasará del 20 al 40% de la nota final).

Se ha mejorado significativamente la tasa de evaluación (del 20% al 31%), sin embargo debemos intentar seguir mejorándola. La tasa de éxito es del 100% pero la tasa de evaluación es baja.