Curso 2015/2016

Asignatura	Matriculados	% estudiantes 1ª matrícula	Tasa de rendimiento	% aptos	% suspensos	% no presentados	Tasa de éxito	% aprobados 1ª matrícula
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS	16	93,75	75	100	0	25	100	80
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN ALGUNOS DE LOS PROBLEMAS DERIVADOS DE UNA SOCIEDAD MULTICULTURAL	4	100	75	100	0	25	100	75
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN ASUNTOS SOCIALES E INMIGRACIÓN	12	100	83,33	100	0	16,667	100	83,33
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL CONSUMO	11	90,91	54,55	100	0	45,455	100	50
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL DEPORTE	7	100	71,43	100	0	28,571	100	71,43
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE	23	78,26	65,22	93,75	6,25	30,435	93,75	72,22
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL SISTEMA FINANCIERO	4	100	75	100	0	25	100	75
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL TURISMO	1	100	0			100		0
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL URBANISMO I	19	84,21	89,47	100	0	10,526	100	100
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL URBANISMO II	21	85,71	80,95	100	0	19,048	100	88,89
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA AGRICULTURA Y LA PESCA	4	75	50	100	0	50	100	66,67
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA CULTURA	5	80	80	80	20	0	80	75
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LA CIENCIA	6	83,33	83,33	100	0	16,667	100	80
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA ENERGÍA	7	57,14	71,43	83,333	16,67	14,286	83,33	75
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA INDUSTRIA	5	20	40	66,667	33,33	40	66,67	0
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SANIDAD	12	91,67	83,33	100	0	16,667	100	81,82
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SEGURIDAD CIUDADANA Y EN ESPECTÁCULOS	6	66,67	33,33	100	0	66,667	100	50
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA VIVIENDA	5	100	80	100	0	20	100	80
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LAS TELECOMUNICACIONES	4	100	75	100	0	25	100	75
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES	1	100	0			100		0
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LOS TRANSPORTES	8	87,5	100	100	0	0	100	100
LAS OBRAS PÚBLICAS	13	92,31	76,92	100	0	23,077	100	83,33
LAS POTESTADES Y TÉCNICAS JURÍDICAS DE ADMINISTRACIÓN PARA INTERVENCIÓN EN SOC.	19	63,16	73,68	100	0	26,316	100	75
LAS TÉCNICAS ORGANIZATIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN EN LA SOC.	12	91,67	83,33	100	0	16,667	100	81,82
LOS PRESUPUESTOS CONSTITUCIONALES DE LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINIST. EN LA SOC.	12	100	75	100	0	25	100	75
METODOLOGÍA CIENTÍFICA	13	76,92	61,54	100	0	38,462	100	70
PRESUPUESTOS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Y SECTOR PÚBLICO EMPRESARIAL	8	75	75	100	0	25	100	100
SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONALES	6	83,33	83,33	100	0	16,667	100	80
TRABAJO FIN DE MÁSTER	57	38,6	45,61	100	0	54,386	100	31,82

Curso 2014/2015

Asignatura	Matriculados	% estudiantes 1ª matrícula	Tasa de rendimiento	% aptos	% suspensos	% no presentados	Tasa de éxito	% aprobados 1ª matrícula
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS	20	100	70	100	0	30	100	70
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN ALGUNOS DE LOS PROBLEMAS DERIVADOS DE UNA SOCIEDAD MULTICULTURAL	6	100	66,67	100	0	33,333	100	66,67
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN ASUNTOS SOCIALES E INMIGRACIÓN	16	93,75	56,25	100	0	43,75	100	60
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL CONSUMO	20	90	60	100	0	40	100	61,11
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL DEPORTE	16	93,75	81,25	100	0	18,75	100	86,67
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE	35	80	68,57	100	0	31,429	100	71,43
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL SISTEMA FINANCIERO	14	85,71	35,71	100	0	64,286	100	41,67
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL TURISMO	13	100	53,85	100	0	46,154	100	53,85
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL URBANISMO I	38	92,11	71,05	100	0	28,947	100	74,29
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL URBANISMO II	36	88,89	72,22	100	0	27,778	100	75
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA AGRICULTURA Y LA PESCA	13	53,85	69,23	100	0	30,769	100	57,14
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA CULTURA	10	100	50	100	0	50	100	50
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LA CIENCIA	8	87,5	37,5	100	0	62,5	100	42,86
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA ENERGÍA	16	93,75	43,75	100	0	56,25	100	46,67
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA INDUSTRIA	18	72,22	50	90	10	44,444	90	53,85
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SANIDAD	18	94,44	66,67	100	0	33,333	100	70,59
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SEGURIDAD CIUDADANA Y EN ESPECTÁCULOS	14	78,57	35,71	100	0	64,286	100	36,36
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA VIVIENDA	24	79,17	54,17	100	0	45,833	100	52,63
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LAS TELECOMUNICACIONES	11	90,91	72,73	100	0	27,273	100	80
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES	7	71,43	42,86	100	0	57,143	100	40
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LOS TRANSPORTES	19	84,21	89,47	100	0	10,526	100	87,5
LAS OBRAS PÚBLICAS	21	76,19	66,67	100	0	33,333	100	68,75
LAS POTESTADES Y TÉCNICAS JURÍDICAS DE ADMINISTRACIÓN PARA INTERVENCIÓN EN SOC.	48	64,58	56,25	100	0	43,75	100	54,84
LAS TÉCNICAS ORGANIZATIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN EN LA SOC.	42	83,33	61,9	100	0	38,095	100	65,71
LOS PRESUPUESTOS CONSTITUCIONALES DE LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINIST. EN LA SOC.	37	83,78	62,16	100	0	37,838	100	67,74
METODOLOGÍA CIENTÍFICA	26	80,77	30,77	100	0	69,231	100	28,57
PRESUPUESTOS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Y SECTOR PÚBLICO EMPRESARIAL	11	90,91	36,36	100	0	63,636	100	40
SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONALES	5	80	60	100	0	40	100	75
TRABAJO FIN DE MÁSTER	84	41,67	44,05	100	0	55,952	100	28,57

Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)

Curso 2015/2016

asignatura	val. estudiantes	resp. estudiantes
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS	80	2
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN ALGUNOS DE LOS PROBLEMAS DERIVADOS DE UNA SOCIEDAD MULTICULTURAL
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN ASUNTOS SOCIALES E INMIGRACIÓN
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL CONSUMO
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL DEPORTE
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE	85,71	3
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL SISTEMA FINANCIERO
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL TURISMO
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL URBANISMO I	80	1
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL URBANISMO II	71,43	1
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA AGRICULTURA Y LA PESCA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA CULTURA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LA CIENCIA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA ENERGÍA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA INDUSTRIA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SANIDAD
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SEGURIDAD CIUDADANA Y EN ESPECTÁCULOS
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA VIVIENDA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LAS TELECOMUNICACIONES
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LOS TRANSPORTES
LAS OBRAS PÚBLICAS
LAS POTESTADES Y TÉCNICAS JURÍDICAS DE ADMINISTRACIÓN PARA INTERVENCIÓN EN SOC.
LAS TÉCNICAS ORGANIZATIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN EN LA SOC.
LOS PRESUPUESTOS CONSTITUCIONALES DE LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINIST. EN LA SOC.
PRESUPUESTOS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Y SECTOR PÚBLICO EMPRESARIAL
SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONALES
TRABAJO FIN DE MÁSTER

Curso 2014/2015

asignatura	val. estudiantes	resp. estudiantes
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN ALGUNOS DE LOS PROBLEMAS DERIVADOS DE UNA SOCIEDAD MULTICULTURAL
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN ASUNTOS SOCIALES E INMIGRACIÓN	100	2
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL CONSUMO	100	1
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL DEPORTE	50	1
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL SISTEMA FINANCIERO
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL TURISMO
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL URBANISMO I
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL URBANISMO II
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA AGRICULTURA Y LA PESCA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA CULTURA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LA CIENCIA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA ENERGÍA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA INDUSTRIA
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SANIDAD	100	1
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SEGURIDAD CIUDADANA Y EN ESPECTÁCULOS
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA VIVIENDA	100	1
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LAS TELECOMUNICACIONES
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LOS TRANSPORTES	85,71	1
LAS OBRAS PÚBLICAS
LAS POTESTADES Y TÉCNICAS JURÍDICAS DE ADMINISTRACIÓN PARA INTERVENCIÓN EN SOC.	78,57	1
LAS TÉCNICAS ORGANIZATIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN EN LA SOC.	85,71	1
LOS PRESUPUESTOS CONSTITUCIONALES DE LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINIST. EN LA SOC.	73,08	2
PRESUPUESTOS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Y SECTOR PÚBLICO EMPRESARIAL
SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONALES
TRABAJO FIN DE MÁSTER	90	1

Aportaciones de los equipos docentes

Asignatura	Aportaciones
Ética y Deontología de los Servidores Públicos (26601812)	Puntos fuertes Comunicaicón con los estudiantes Materiales a disposición de los estudiantes Atención a los estudiantes Puntos débiles Evaluación Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
La Intervención de la Administración en algunos de los Problemas Derivados de una Sociedad Multicultural (26601827)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN ASUNTOS SOCIALES E INMIGRACIÓN (2660155-)	Puntos fuertes Información que se ofrece a los estudiantes Favorece el autoestudio guiado siempre por los Profesores Planificación enseñanza Desarrollo docencia Capacidad e apoyo por parte del Equipo Docente REsultados favorables Puntos débiles A los estudiantes les falta tiempo Escasa tasa de participación y evaluación de los estudiantes Falta de Profesorado Propuestas de mejora Contratación de Profesorado Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Ninguna
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL CONSUMO (26601668)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL DEPORTE (26601564)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE (26601672)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL SISTEMA FINANCIERO (2660148-)	Puntos fuertes Los alumnos son en general profesionales del Derecho de niveles medios o altos Los alumnos como resultado de los factores anteriores obtienen el resultado previsto: un invremento considerable de sus habilidades y competemcias El sistema de pruebas es óptimo La selección de los alumnos es rigurosa lo que facilita la calidad de la enseñanza Los materiales a disposición de los alumnos son de primera calidad Puntos débiles No hay puntos débiles Propuestas de mejora La financiación es deficiente Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Todas las mejoras previstas se han llevado a cabo
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL TURISMO (2660162-)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL URBANISMO I (26601511)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL URBANISMO II (26601526)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA AGRICULTURA Y LA PESCA (26601634)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA CULTURA (26601649)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LA CIENCIA (26601545)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA ENERGÍA (26601598)	Puntos fuertes La estructura y el funcionamiento de la asignatura responden a un esquema consolidado a lo largo de los últimos años. Pese a la complejidad y el carácter sumamente dinámico y cambiante de la materia, el equipo docente ofrece anualmente actualizaciones que complementan y ponen al día el material básico docente. Los trabajos prácticos (comentarios de textos doctrinales y análisis de legislación y jurisprudencia) que deben cumplimentar los alumnos contribuyen a desarrollar las destrezas imprescindibles para desenvolverse adecuadamente en un sector de la regulación económica caracterizado por su complejidad y dinamicidad. La materia y el sector que tiene por objeto (regulación del sector energético) revisten una gran actualidad y una relevancia creciente en la realidad social. Puntos débiles El carácter sumamente dinámico (cambiante) de la materia dificulta la puesta al día del material básico docente. Ello obliga al equipo docente a ofrecer anualmente actualizaciones. Aunque sigue siendo elevada (83,3%), la tasa de éxito ha descendido levemente en el último curso. La materia que tiene por objeto la asignatura es compleja y muy dinámica (cambiante). La complejidad de la materia la hace de acceso particularmente dificultoso para el alumno que carece de conocimientos previos. Propuestas de mejora Diversificar la propuesta de trabajos prácticos. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora El curso pasado no se propusieron acciones de mejora.
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA INDUSTRIA (26601583)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SANIDAD (26601653)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA SEGURIDAD CIUDADANA Y EN ESPECTÁCULOS (26601494)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LA VIVIENDA (26601687)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LAS TELECOMUNICACIONES (26601600)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LOS MEDIOS AUDIOVISUALES (26601615)	Puntos fuertes La selección de los alumnos es rigurosa lo que facilita la calidad de la enseñanza El sistema de pruebas es óptimo Los materailes a disposición de los alumnos son de primera calidad Los alumnos como resultado de los factores anteriores obtienen el resultado previsto: un incremento de sus habilidades y competencias Los alumnos son en general profesionales del Derecho de niveles medios o altos Puntos débiles No tienen puntos débiles Propuestas de mejora Mejorar la financiación Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Todas las mejoras previstas se han llevado a cabo
LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN LOS TRANSPORTES (26601530)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LAS OBRAS PÚBLICAS (26601507)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LAS POTESTADES Y TÉCNICAS JURÍDICAS DE ADMINISTRACIÓN PARA INTERVENCIÓN EN SOC. (26601460)	Puntos fuertes Los alumnos como resultado de los factores anteriores obtienen el resultado previsto: un incremento de sus habilidades y ompetencias Los materiales a disposición de los alumnos son de primera calidad Materiales ofrecidos a los alumnos. El sistema de pruebas es óptimo La selección de los alumnos es rigurosa lo que facilita la calidad de la enseñanza Los alumnos son en general profesionales del Derecho de niveles medios y altos Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LAS TÉCNICAS ORGANIZATIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN EN LA SOC. (26601475)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LOS PRESUPUESTOS CONSTITUCIONALES DE LA INTERVENCIÓN DE LA ADMINIST. EN LA SOC. (26601456)	Puntos fuertes El sistema de pruebas es óptimo Los materiales a disposición de los alumnos son de primera calidad Los alumnos como resultado de los factores anteriores obtienen el resultado previsto: un incremento de sus habilidades y competencias Los alumnos son en general profesionales de Derecho de niveles medios o altos La selección de los alumnos es rigurosa lo que facilita la calidad de la enseñanza Puntos débiles No tiene puntos débiles Propuestas de mejora La financiación es deficiente Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Las acciones de mejoras, resultado del análisis de cada curso anterior, se han realizado plenamente
METODOLOGÍA CIENTÍFICA (26601738)	Puntos fuertes Los alumnos aprenden las técnicas para localizar y manejar la legislación, la jurisprudencia y la doctrina a un alto nivel Los alumnos confeccionan como trabajo `principal una memoria científica que les será de utilidad para la realización de la tesis doctoral y en general cualquier trabajo de investigación Los alumnos aprenden las técnicas necesarias para la organización del trabajo científico, para la redacción de los trabajos científicos para la defensa de los trabajos científicos Los alumnos aprenden los principios que deben seguir los investigadores Cuenta con materiales de primera calidad elaborados expresamente para la asignatura Puntos débiles No se han detectado puntos débiles Propuestas de mejora No se han previsto mejoras habida cuenta del alto nivel de la asignatura Seguimiento y revisión de las acciones de mejora No ha habido propuestas de mejora
PRESUPUESTOS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS Y SECTOR PÚBLICO EMPRESARIAL (26601691)	Puntos fuertes Los alumnos como rsultado de los factores anteriores obtienen el resultado previsto: un incremento de sus habilidades y competenciasremento considerable El sistema de pruebas es óptimo Los alumnos son ene general profesionales del Derecho de niveles medios y altos La selección de los alumnos es rigurosa lo que facilita la calidad de la enseñanza Los materiales a disposición de los alumnos son de primera calidad Puntos débiles No tienen puntos débiles Propuestas de mejora Mejorar la financiación Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Todas las mejoras previstas se han llevado a cabo
SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONALES (26601704)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
TRABAJO FIN DE MÁSTER (26601723)	Puntos fuertes Los alumnos llegan al TFM con una preparación que por lo general es excelente Los trabajos FM son salvo alguna excepción excelentes La exposición oral por lo general es excelente Los alumnos que realizan la asignatura "Metodología Científica" realizan los trabajos de mayor calidad La diferenciación entre TFM profesionales y científicos ha dado un resultado excelente Favorece la capacidad de trabajo del estudiante No tengo datos Colaboración ya acutación del Profesorado Puntos débiles No se advierten puntos débiles No tengo datos Falta de medios antiplagio Propuestas de mejora Adquisición de programas antiplagio por parte de la Universidad Mejorar la financiación Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Las mejoras son gestionadas por cada tutor con resultados óptimos

Cod. Área	Área	Id. Indicador	Indicador	2018/2019	2019/2020	2020/2021	2021/2022	2022/2023
00001	Rendimiento por curso académico	100	Tasa de rendimiento	45,76	53,25	65,24	60,07	22,64
00001	Rendimiento por curso académico	101	Tasa de evaluación	47	54,73	65,65	60,07	22,64
00001	Rendimiento por curso académico	102	Tasa de éxito	97,36	97,30	99,38	100	100
00001	Rendimiento por curso académico	106	Ratio estudiantes por PDI	1,54	1,23	1,38	1,04	0,29
00001	Rendimiento por curso académico	107	Calificación media	7,89	8,10	7,99	8,03	8
00002	Tasas sobre las cohortes	200	Tasa de abandono	37,50	50	31,25
00002	Tasas sobre las cohortes	211	Tasa de graduación	0	20	37,50	60
00003	Egresados	300	Número de egresados	8	7	6	13	2
00003	Egresados	301	Nota media egresados	7,74	7,62	8,41	7,95	7,31
00003	Egresados	302	Duración media conclusión título	3,38	4,40	4,30	3,20	3,60
00003	Egresados	303	Tasa de eficiencia de egresados	78,10	63,12	76,61	83	78,65
00004	Demanda académica	400	Estudiantes nuevo ingreso (matrícula conformada)	8	10	16	5
00005	Satisfacción grupos de interés	500	Satisfacción global estudiantes con el título	56,28	75,63	46,24	53,14	55,29
00005	Satisfacción grupos de interés	501	Satisfacción estudiantes con el PDI	50,77	80	38,52	39,09	70
00005	Satisfacción grupos de interés	502	Satisfacción estudiantes con los recursos materiales	50	83,33	28,46	50
00005	Satisfacción grupos de interés	503	Satisfacción egresados	58,84	53,75	70,06	57,38	70
00005	Satisfacción grupos de interés	504	Satisfacción PDI	77,33	72,39	85	88,33	83,75

book Resultados de las asignaturas del plan de estudios

Curso 2015/2016

Curso 2014/2015

insert_chart_outlined Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)

Curso 2015/2016

Curso 2014/2015

group_add Aportaciones de los equipos docentes

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

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Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Resultados de las asignaturas del plan de estudios

Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)

Aportaciones de los equipos docentes

Cuadro de indicadores de la titulación

Preguntas/requisitos

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