Curso 2017/2018

Asignatura	Matriculados	% estudiantes 1ª matrícula	Tasa de rendimiento	% aptos	% suspensos	% no presentados	Tasa de éxito	% aprobados 1ª matrícula
ACTIVISMO COMUNICACIONAL Y MEDIOS CIUDADANOS	23	100	60,87	93,333	6,67	34,783	93,33	60,87
ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE CONECTADO	35	100	88,57	100	0	11,429	100	88,57
CIBERESPACIO Y CIUDADANÍA
DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN	7	42,86	85,71	100	0	14,286	100	100
DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES	13	76,92	76,92	100	0	23,077	100	70
DISEÑO PARA TODOS	1	0	100	100	0	0	100
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL CIBERESPACIO	9	11,11	55,56	100	0	44,444	100	100
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA RED	62	100	87,1	100	0	12,903	100	87,1
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO
EDUCACIÓN Y TRABAJO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	16	25	62,5	100	0	37,5	100	50
EDUCOMUNICACIÓN DIGITAL Y NARRATIVA DIGITAL	20	100	65	100	0	35	100	65
ESCENARIOS VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA Y EL CONOCIMIENTO	8	12,5	62,5	100	0	37,5	100	100
ESCENARIOS VIRTUALES PARA LA PARTICIPACIÓN	59	100	86,44	100	0	13,559	100	86,44
E-TNOGRAFÍA	36	100	88,89	100	0	11,111	100	88,89
FILOSOFÍA DEL SOFTWARE LIBRE
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA RED	13	61,54	53,85	100	0	46,154	100	62,5
INTEGRACIÓN DIGITAL MEDIÁTICA
LA GENERACIÓN NET	4	50	25	100	0	75	100	50
MEDIALAB: COMUNICACIÓN Y ARTE DIGITAL	21	100	52,38	91,667	8,33	42,857	91,67	52,38
MEDIALAB: ENTORNOS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE	36	100	83,33	100	0	16,667	100	83,33
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN	75	82,67	73,33	100	0	26,667	100	72,58
PEDAGOGÍA DE LA INCERTIDUMBRE	35	100	85,71	100	0	14,286	100	85,71
PRÁCTICUM: CONVERGENCIA DE MEDIOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
PRÁCTICUM: DIDÁCTICA PARA LA E-CIUDADANÍA
PRÁCTICUM: ETNOGRAFÍA DEL ESPACIO VIRTUAL	19	52,63	52,63	90,909	9,09	42,105	90,91	60
PRÁCTICUM: NARRATIVA DIGITAL	7	57,14	85,71	100	0	14,286	100	100
PRINCIPIOS DE INTERACCIÓN EN E-LEARNING	8	87,5	75	100	0	25	100	71,43
PRINCIPIOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	72	90,28	81,94	100	0	18,056	100	84,62
REDES SOCIALES Y CULTURA DIGITAL	59	100	77,97	100	0	22,034	100	77,97
SISTEMAS INFORMÁTICOS PARA EL APRENDIZAJE UBICUO
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL	29	79,31	68,97	100	0	31,034	100	65,22
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN EN LA RED. COMUNICACIÓN DIGITAL
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN EN LA RED. EDUCACIÓN DIGITAL
TRABAJO FINAL EN ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN DIGITAL	9	55,56	77,78	100	0	22,222	100	100
TRABAJO FINAL EN COMUNICACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN	37	89,19	75,68	100	0	24,324	100	75,76
TRABAJO FINAL EN E-LEARNING	41	85,37	70,73	100	0	29,268	100	80
TRABAJO FINAL EN TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	10	70	60	100	0	40	100	71,43

Curso 2016/2017

Asignatura	Matriculados	% estudiantes 1ª matrícula	Tasa de rendimiento	% aptos	% suspensos	% no presentados	Tasa de éxito	% aprobados 1ª matrícula
CIBERESPACIO Y CIUDADANÍA	2	100	100	100	0	0	100	100
DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN	51	94,12	70,59	100	0	29,412	100	70,83
DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES	51	96,08	58,82	100	0	41,176	100	61,22
DISEÑO PARA TODOS	4	100	75	100	0	25	100	75
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL CIBERESPACIO	116	91,38	69,83	100	0	30,172	100	71,7
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO	2	100	100	100	0	0	100	100
EDUCACIÓN Y TRABAJO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	117	90,6	67,52	98,75	1,25	31,624	98,75	66,04
ESCENARIOS VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA Y EL CONOCIMIENTO	111	94,59	75,68	98,824	1,18	23,423	98,82	76,19
FILOSOFÍA DEL SOFTWARE LIBRE	6	83,33	83,33	100	0	16,667	100	80
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA RED	55	89,09	58,18	100	0	41,818	100	61,22
INTEGRACIÓN DIGITAL MEDIÁTICA	6	83,33	83,33	100	0	16,667	100	80
LA GENERACIÓN NET	53	94,34	75,47	100	0	24,528	100	76
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN	115	90,43	64,35	94,872	5,13	32,174	94,87	63,46
PRÁCTICUM: CONVERGENCIA DE MEDIOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	4	100	100	100	0	0	100	100
PRÁCTICUM: DIDÁCTICA PARA LA E-CIUDADANÍA	4	100	75	100	0	25	100	75
PRÁCTICUM: ETNOGRAFÍA DEL ESPACIO VIRTUAL	53	90,57	50,94	87,097	12,9	41,509	87,1	56,25
PRÁCTICUM: NARRATIVA DIGITAL	51	100	74,51	100	0	25,49	100	74,51
PRINCIPIOS DE INTERACCIÓN EN E-LEARNING	51	96,08	64,71	100	0	35,294	100	65,31
PRINCIPIOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	120	88,33	71,67	100	0	28,333	100	71,7
SISTEMAS INFORMÁTICOS PARA EL APRENDIZAJE UBICUO	5	80	100	100	0	0	100	100
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL	50	96	72	100	0	28	100	75
TRABAJO FINAL EN ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN DIGITAL	6	100	50	100	0	50	100	50
TRABAJO FINAL EN COMUNICACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN	15	73,33	60	100	0	40	100	45,46
TRABAJO FINAL EN E-LEARNING	26	65,38	65,38	100	0	30,769	100	58,82
TRABAJO FINAL EN TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	13	46,15	53,85	100	0	38,462	100	66,67

Curso 2017/2018

asignatura	val. estudiantes	resp. estudiantes
ACTIVISMO COMUNICACIONAL Y MEDIOS CIUDADANOS	79,62	2
ANALÍTICA DEL APRENDIZAJE CONECTADO	87,31	2
CIBERESPACIO Y CIUDADANÍA
DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN
DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES
DISEÑO PARA TODOS
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL CIBERESPACIO	82,50	4
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA RED
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO
EDUCACIÓN Y TRABAJO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	65,77	4
EDUCOMUNICACIÓN DIGITAL Y NARRATIVA DIGITAL	73,08	1
ESCENARIOS VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA Y EL CONOCIMIENTO	74,23	2
ESCENARIOS VIRTUALES PARA LA PARTICIPACIÓN
E-TNOGRAFÍA	61,54	2
FILOSOFÍA DEL SOFTWARE LIBRE
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA RED
INTEGRACIÓN DIGITAL MEDIÁTICA
LA GENERACIÓN NET
MEDIALAB: COMUNICACIÓN Y ARTE DIGITAL	73,08	2
MEDIALAB: ENTORNOS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE	85	2
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN	20,26	6
PEDAGOGÍA DE LA INCERTIDUMBRE	66,54	2
PRÁCTICUM: CONVERGENCIA DE MEDIOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
PRÁCTICUM: DIDÁCTICA PARA LA E-CIUDADANÍA
PRÁCTICUM: ETNOGRAFÍA DEL ESPACIO VIRTUAL
PRÁCTICUM: NARRATIVA DIGITAL	50	1
PRINCIPIOS DE INTERACCIÓN EN E-LEARNING
PRINCIPIOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	88,08	2
REDES SOCIALES Y CULTURA DIGITAL
SISTEMAS INFORMÁTICOS PARA EL APRENDIZAJE UBICUO
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL	66,54	2
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN EN LA RED. COMUNICACIÓN DIGITAL
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN EN LA RED. EDUCACIÓN DIGITAL
TRABAJO FINAL EN ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN DIGITAL	82,25	4
TRABAJO FINAL EN COMUNICACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN	65,90	7
TRABAJO FINAL EN E-LEARNING	73,15	10
TRABAJO FINAL EN TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	70,63	2

Curso 2016/2017

asignatura	val. estudiantes	resp. estudiantes
CIBERESPACIO Y CIUDADANÍA	99,23	1
DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN	79,29	1
DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES	66,07	2
DISEÑO PARA TODOS	97,86	1
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL CIBERESPACIO	66,88	11
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO	97,69	1
EDUCACIÓN Y TRABAJO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	65,29	11
ESCENARIOS VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA Y EL CONOCIMIENTO	67,21	10
FILOSOFÍA DEL SOFTWARE LIBRE
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA RED	67,38	3
INTEGRACIÓN DIGITAL MEDIÁTICA
LA GENERACIÓN NET	74,52	3
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN	53,39	8
PRÁCTICUM: CONVERGENCIA DE MEDIOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
PRÁCTICUM: DIDÁCTICA PARA LA E-CIUDADANÍA	100	1
PRÁCTICUM: ETNOGRAFÍA DEL ESPACIO VIRTUAL	64,38	2
PRÁCTICUM: NARRATIVA DIGITAL	91,50	1
PRINCIPIOS DE INTERACCIÓN EN E-LEARNING	61,07	2
PRINCIPIOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	65,65	11
SISTEMAS INFORMÁTICOS PARA EL APRENDIZAJE UBICUO
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL	88,21	2
TRABAJO FINAL EN ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN DIGITAL	71,25	1
TRABAJO FINAL EN COMUNICACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN	79,26	4
TRABAJO FINAL EN E-LEARNING	69,93	8
TRABAJO FINAL EN TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO	69,63	4

Asignatura	Aportaciones
Activismo Comunicacional y Medios Ciudadanos (23301627)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
Analítica del Aprendizaje Conectado (23301576)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
CIBERESPACIO Y CIUDADANÍA (23301186)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN (2330110-)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
DISEÑO DE CURSOS VIRTUALES (23301082)	Puntos fuertes Esta orientada al trabajo de las competencias generales del Máster mediante el desarrollo de un supuesto prácticoL La generación de productos concretos y que quedan disponibles en la Red La calidad de las aportaciones realizadas por los estudiantes y el trabajo en equipo desarrollado. La combinación de fases de trabajo en equipo con trabajo individual Puntos débiles El tiempo disponible para desarrollar el proyecto es un poco escaso. El difrente nivel de preparación técnica de los estudiantes es un handicap para algunas actividades. Esto es inevitable en un Máster abierto a personas interesadas por la Comunicación y la Educación en la Red que proceden de perfiles académicos y profesionales diversos. Propuestas de mejora Orientar el producto final hacia la elaboración de una propuesta de microlearning. Esto permitirá concluir el proyecto durante el tiempo de duración de la asignatura. Mejorar la coordinacion en el trabajo colaborativo Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Se han mejorado mediante rúbricas las pautas para el trabajo colaborativo y lo sinformes.
DISEÑO PARA TODOS (23301203)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL CIBERESPACIO (23301010)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
Educación y Comunicación en la Red (23301542)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO (23301190)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
EDUCACIÓN Y TRABAJO EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (23301044)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
Educomunicación Digital y Narrativa Digital (23301631)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
ESCENARIOS VIRTUALES PARA LA ENSEÑANZA Y EL CONOCIMIENTO (2330103-)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
Escenarios Virtuales para la Participación (23301557)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
e-Tnografía (23301608)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
FILOSOFÍA DEL SOFTWARE LIBRE (23301167)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA RED (23301063)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
INTEGRACIÓN DIGITAL MEDIÁTICA (23301148)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LA GENERACIÓN NET (23301114)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
MediaLab: Comunicación y Arte Digital (23301612)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
MediaLab: Entornos Digitales para el Aprendizaje (23301580)	Puntos fuertes La generación de productos concretos y que quedan disponibles en la Red La combinación de fases de trabajo en equipo con trabajo individual La calidad de las aportaciones realizadas por los estudiantes y el trabajo en equipo desarrollado. Esta asiognatura que se imparte por primera vez este curso esta orientada al trabajo de las competencias generales del Máster mediante el desarrollo de un supuesto práctico. Es heredera de la asignatura "Diseño de Cursos Virtuales". Su enfoque difiere de ella al considerarse que el concepto de curso virtual supone una visión reduccionista de los enfoques del aprendizaje digital y que exiten formatos alternativos a los cursos virtuales tradicionales, que han de ser conocidos y tenidos en cuenta. Puntos débiles El difrente nivel de preparación técnica de los estudiantes es un handicap para algunas actividades. Esto es inevitable en un Máster abierto a personas interesadas por la Comunicación y la Educación en la Red que proceden de perfiles académicos y profesionales diversos. El tiempo disponible para desarrollar el proyecto es un poco escaso. Propuestas de mejora Mejorar la coordinacion en el trabajo colaborativo Organizar un repositorio en el queden alojados y disponibles a través de Internet las actividades de microlearning desarrolladas por los estudiantes de la asignatura. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (23301059)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
Pedagogía de la Incertidumbre (23301595)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
PRÁCTICUM: CONVERGENCIA DE MEDIOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (23301171)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
PRÁCTICUM: DIDÁCTICA PARA LA E-CIUDADANÍA (23301218)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
PRÁCTICUM: ETNOGRAFÍA DEL ESPACIO VIRTUAL (23301097)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
PRÁCTICUM: NARRATIVA DIGITAL (23301133)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
PRINCIPIOS DE INTERACCIÓN EN E-LEARNING (23301078)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
PRINCIPIOS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (23301025)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
Redes Sociales y Cultura Digital (23301561)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
SISTEMAS INFORMÁTICOS PARA EL APRENDIZAJE UBICUO (23301152)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA INFORMACIÓN AUDIOVISUAL (23301129)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
Trabajo Fin de Máster en Comunicación y Educación en la Red. Comunicación Digital (23301650)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
Trabajo Fin de Máster en Comunicación y Educación en la Red. Educación Digital (23301646)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
TRABAJO FINAL EN ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN DIGITAL (23301523)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
TRABAJO FINAL EN COMUNICACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN (23301504)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
TRABAJO FINAL EN E-LEARNING (23301491)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
TRABAJO FINAL EN TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO (23301519)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones

Cod. Área	Área	Id. Indicador	Indicador	2018/2019	2019/2020	2020/2021	2021/2022	2022/2023
00001	Rendimiento por curso académico	100	Tasa de rendimiento	67,36	73,81	84,63	71,22	82,84
00001	Rendimiento por curso académico	101	Tasa de evaluación	68,49	74,60	85,14	71,55	83,65
00001	Rendimiento por curso académico	102	Tasa de éxito	98,34	98,94	99,41	99,54	99,03
00001	Rendimiento por curso académico	106	Ratio estudiantes por PDI	18,22	19,44	15,36	13,50	16,46
00001	Rendimiento por curso académico	107	Calificación media	8,07	8,41	8,48	8,28	8,31
00002	Tasas sobre las cohortes	200	Tasa de abandono	38,82	22,22	18,67
00002	Tasas sobre las cohortes	211	Tasa de graduación	45,88	56,94	56
00003	Egresados	300	Número de egresados	37	56	55	42	49
00003	Egresados	301	Nota media egresados	8,13	8,15	8,27	8,50	8,24
00003	Egresados	302	Duración media conclusión título	2,65	3	3,40	3,20	3,60
00003	Egresados	303	Tasa de eficiencia de egresados	86,05	88,34	79,09	89,09	85,13
00004	Demanda académica	400	Estudiantes nuevo ingreso (matrícula conformada)	85	72	75	73	117
00005	Satisfacción grupos de interés	500	Satisfacción global estudiantes con el título	61,28	67,54	76,30	61,27	69,38
00005	Satisfacción grupos de interés	501	Satisfacción estudiantes con el PDI	61,21	63,12	77,57	61,49	71,84
00005	Satisfacción grupos de interés	502	Satisfacción estudiantes con los recursos materiales	57,06	54,64	74,05	54,84	69,21
00005	Satisfacción grupos de interés	503	Satisfacción egresados	62,51	63,42	59,23	62,92	65,88
00005	Satisfacción grupos de interés	504	Satisfacción PDI	81,67	85	82,50	81,43	77,78

1.- Puntos fuertes de la titulación

2.- Puntos débiles de la titulación

3.- Propuestas de mejora de la titulación para los dos próximos cursos académicos

4.- Seguimiento y revisión de las acciones de mejora propuestas en cursos anteriores

book Resultados de las asignaturas del plan de estudios

Curso 2017/2018

Curso 2016/2017

insert_chart_outlined Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)

Curso 2017/2018

Curso 2016/2017

group_add Aportaciones de los equipos docentes

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Resultados de las asignaturas del plan de estudios

Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)

Aportaciones de los equipos docentes