Curso 2018/2019

Asignatura	Matriculados	% estudiantes 1ª matrícula	Tasa de rendimiento	% aptos	% suspensos	% no presentados	Tasa de éxito	% aprobados 1ª matrícula
ADICCIONES Y DELITOS	11	81,82	54,55	75	25	27,273	75	44,44
COOPERACIÓN POLICIAL INTERNACIONAL	21	95,24	90,48	100	0	9,524	100	95
CRIMINOLOGÍA Y POLÍTICA CRIMINAL	28	85,71	85,71	100	0	14,286	100	87,5
DELINCUENCIA ORGANIZADA Y BLANQUEO DE CAPITALES	24	91,67	91,67	100	0	8,333	100	95,46
DERECHOS DE LAS VÍCTIMAS	6	100	83,33	100	0	16,667	100	83,33
GÉNERO Y DELINCUENCIA	9	88,89	55,56	83,333	16,67	33,333	83,33	62,5
GESTIÓN DE ESTRATEGIA DE RECURSOS HUMANOS Y POLÍTICAS DE FORMACIÓN	31	83,87	67,74	100	0	32,258	100	76,92
GESTIÓN DE PROYECTOS Y GESTIÓN DE CRISIS	31	77,42	80,65	96,154	3,85	16,129	96,15	79,17
GESTIÓN DE RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS	36	80,56	61,11	95,652	4,35	36,111	95,65	62,07
INMIGRACIÓN, EXCLUSIÓN SOCIAL E INSEGURIDAD	8	87,5	62,5	100	0	37,5	100	71,43
POLÍTICA DE SEGURIDAD	27	96,3	77,78	100	0	22,222	100	76,92
PRACTICAS EXTERNAS DEL MÁSTER EN SEGURIDAD	8	100	50	100	0	37,5	100	62,5
PROTECCIÓN CIVIL Y GESTIÓN DE EMERGENCIA	13	92,31	69,23	100	0	30,769	100	66,67
SISTEMA PENITENCIARIO ESPAÑOL	6	100	83,33	100	0	16,667	100	83,33
SOCIOLOGÍA CRIMINAL	36	72,22	66,67	88,889	11,11	25	88,89	61,54
TEORÍA NORMATIVA DE LA SEGURIDAD PRIVADA Y GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN	14	100	85,71	100	0	14,286	100	85,71
TERRORISMO	24	87,5	83,33	100	0	16,667	100	85,71
TRABAJO FIN DE MASTER EN SEGURIDAD	50	84	68	100	0	30	100	76,19
VICTIMOLOGÍA	28	96,43	89,29	100	0	10,714	100	92,59

Curso 2017/2018

Asignatura	Matriculados	% estudiantes 1ª matrícula	Tasa de rendimiento	% aptos	% suspensos	% no presentados	Tasa de éxito	% aprobados 1ª matrícula
ADICCIONES Y DELITOS	18	94,44	83,33	88,235	11,76	5,556	88,24	82,35
COOPERACIÓN POLICIAL INTERNACIONAL	48	97,92	91,67	100	0	8,333	100	91,49
CRIMINOLOGÍA Y POLÍTICA CRIMINAL	53	92,45	77,36	100	0	22,642	100	79,59
DELINCUENCIA ORGANIZADA Y BLANQUEO DE CAPITALES	53	94,34	88,68	100	0	11,321	100	90
DELITOS EN POBLACIONES ESPECÍFICAS	11	100	81,82	100	0	18,182	100	81,82
DERECHOS DE LAS VÍCTIMAS	4	100	100	100	0	0	100	100
GÉNERO Y DELINCUENCIA	13	100	61,54	100	0	38,462	100	61,54
GESTIÓN DE ESTRATEGIA DE RECURSOS HUMANOS Y POLÍTICAS DE FORMACIÓN	48	93,75	79,17	100	0	20,833	100	80
GESTIÓN DE PROYECTOS Y GESTIÓN DE CRISIS	55	92,73	76,36	100	0	23,636	100	76,47
GESTIÓN DE RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS	53	90,57	69,81	97,368	2,63	28,302	97,37	72,92
INMIGRACIÓN, EXCLUSIÓN SOCIAL E INSEGURIDAD	4	100	75	100	0	25	100	75
POLÍTICA DE SEGURIDAD	49	97,96	83,67	100	0	16,327	100	85,42
PRACTICAS EXTERNAS DEL MÁSTER EN SEGURIDAD	7	100	57,14	100	0	42,857	100	57,14
PROTECCIÓN CIVIL Y GESTIÓN DE EMERGENCIA	26	88,46	50	100	0	50	100	52,17
SISTEMA PENITENCIARIO ESPAÑOL	10	90	80	100	0	20	100	88,89
SOCIOLOGÍA CRIMINAL	58	89,66	63,79	100	0	36,207	100	67,31
TEORÍA NORMATIVA DE LA SEGURIDAD PRIVADA Y GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN	28	100	78,57	95,652	4,35	17,857	95,65	78,57
TERRORISMO	61	88,52	83,61	100	0	16,393	100	85,19
TRABAJO FIN DE MASTER EN SEGURIDAD	70	87,14	84,29	100	0	15,714	100	85,25
VICTIMOLOGÍA	49	95,92	91,84	100	0	8,163	100	91,49

Curso 2018/2019

asignatura	val. estudiantes	resp. estudiantes
ADICCIONES Y DELITOS	43,85	2
COOPERACIÓN POLICIAL INTERNACIONAL	77,36	4
CRIMINOLOGÍA Y POLÍTICA CRIMINAL	82,31	1
DELINCUENCIA ORGANIZADA Y BLANQUEO DE CAPITALES	87,31	2
DERECHOS DE LAS VÍCTIMAS	63,85	2
GÉNERO Y DELINCUENCIA	67,69	2
GESTIÓN DE ESTRATEGIA DE RECURSOS HUMANOS Y POLÍTICAS DE FORMACIÓN	72,18	3
GESTIÓN DE PROYECTOS Y GESTIÓN DE CRISIS	67,84	5
GESTIÓN DE RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS	79,24	5
INMIGRACIÓN, EXCLUSIÓN SOCIAL E INSEGURIDAD	79,62	2
POLÍTICA DE SEGURIDAD	77,54	5
PRACTICAS EXTERNAS DEL MÁSTER EN SEGURIDAD	0	1
PROTECCIÓN CIVIL Y GESTIÓN DE EMERGENCIA	61,16	2
SISTEMA PENITENCIARIO ESPAÑOL
SOCIOLOGÍA CRIMINAL	68	5
TEORÍA NORMATIVA DE LA SEGURIDAD PRIVADA Y GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN	45,39	3
TERRORISMO	88,20	3
TRABAJO FIN DE MASTER EN SEGURIDAD	79,56	19
VICTIMOLOGÍA	82,74	5

Curso 2017/2018

asignatura	val. estudiantes	resp. estudiantes
ADICCIONES Y DELITOS
COOPERACIÓN POLICIAL INTERNACIONAL	73,08	2
CRIMINOLOGÍA Y POLÍTICA CRIMINAL	56,92	2
DELINCUENCIA ORGANIZADA Y BLANQUEO DE CAPITALES	56,15	2
DELITOS EN POBLACIONES ESPECÍFICAS
DERECHOS DE LAS VÍCTIMAS
GÉNERO Y DELINCUENCIA
GESTIÓN DE ESTRATEGIA DE RECURSOS HUMANOS Y POLÍTICAS DE FORMACIÓN	24,62	1
GESTIÓN DE PROYECTOS Y GESTIÓN DE CRISIS	42,31	1
GESTIÓN DE RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS	54,62	1
INMIGRACIÓN, EXCLUSIÓN SOCIAL E INSEGURIDAD
POLÍTICA DE SEGURIDAD
PRACTICAS EXTERNAS DEL MÁSTER EN SEGURIDAD
PROTECCIÓN CIVIL Y GESTIÓN DE EMERGENCIA
SISTEMA PENITENCIARIO ESPAÑOL	85,38	1
SOCIOLOGÍA CRIMINAL	52,31	3
TEORÍA NORMATIVA DE LA SEGURIDAD PRIVADA Y GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN
TERRORISMO	24,62	2
TRABAJO FIN DE MASTER EN SEGURIDAD	77,90	19
VICTIMOLOGÍA	63,08	3

Asignatura	Aportaciones
ADICCIONES Y DELITOS (26603146)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
COOPERACIÓN POLICIAL INTERNACIONAL (26603061)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
CRIMINOLOGÍA Y POLÍTICA CRIMINAL (26603038)	Puntos fuertes El carácter holístico y, a la vez, empírico de la asignatura Puntos débiles Venidos de la práctica concreta, las dificultades de la asignatura para hacer ver a los estudiantes las concreciones de su práctica en una política Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
DELINCUENCIA ORGANIZADA Y BLANQUEO DE CAPITALES (26603042)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles No hay puntos débiles Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora No había propuestas de mejora
DERECHOS DE LAS VÍCTIMAS (26603150)	Puntos fuertes Se ofrece a los alumnos las herramientas necesarias para la búsqueda de información. Los buenos resultados obtenidos por los alumnos. La comunicación con los alumnos en la plataforma virtual es fluida y permite la interacción entre profesores y alumnos. Dotar a los alumnos de la capacidad de auto dirigir su aprendizaje, para establecer la costumbre del aprendizaje permanente La conciencia del propio aprendizaje. La planificación de las estrategias que se van a utilizar para aprender y lograr los objetivos programados. Los materiales para preparar la asignatura son adecuados al contenido de la misma La importancia de las víctimas y su consideración por parte del ordenamiento jurídico justifican el estudio de esta materia. Se establecen claramente los criterios de evaluación y se explicita nítidamente en qué consisten las actividades a desarrollar por los discentes. Existe una planificación de las actividades que deben realizar los alumnos desde el primer día. El contenido de la asignatura está diseñado para que los estudiantes adquieran los conocimientos necesarios sobre la materia. Desarrollar en el alumno el pensamiento crítico sobre los problemas jurídicos que se estudian en el temario. Puntos débiles La falta de tutorías presenciales Inexistencia de prácticas externas. Falta de comunicación, interacción y participación de los estudiantes. La asignatura tal y como está planteada, evaluación continua a través de los Foros, practicas participativas o grupales, etc., exige un compromiso y un trabajo por parte del estudiante que si no se produce lleva a que no se logren los objetivos establecidos. La comunicación entre profesorado y alumno es necesario explicar mejor que se pretende de los alumnos y que vean de forma fácil lo que se les pide. Propuestas de mejora Sería conveniente la realización de prácticas externas que redundaría en la mejora de la formación de los estudiantes. Activación de chats en días y horas concretos para debatir sobre temas de actualidad sobre los derechos de las víctimas. Intervenciones docentes más cordiales. Creación de diferentes foros temáticos y fomento de la participación delegando la coordinación de los foros en los discentes Aumentar la interacción en los foros de la asignatura entre profesores y alumnos. Aunque no excesivamente extenso lo que se les pide y los tiempos que se manejan limitarlos para evitar que los alumnos puedan desmotivarse. Establecer un tiempo y especificarlo para que los alumnos resuelvan el problema y puedan organizarse. El tiempo abarcaba determinadas horas, días e incluso semanas, dependiendo del alcance del problema. Realización de congresos y seminarios online Debates interactivos sobre temas relacionados con las víctimas. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Se realiza un seguimiento de las modificaciones sobre la materia y se actualizan los contenidos de la asignatura
GÉNERO Y DELINCUENCIA (2660317-)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
GESTIÓN DE ESTRATEGIA DE RECURSOS HUMANOS Y POLÍTICAS DE FORMACIÓN (26603095)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
GESTIÓN DE PROYECTOS Y GESTIÓN DE CRISIS (26603080)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
GESTIÓN DE RECURSOS MATERIALES Y FINANCIEROS (26603108)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
INMIGRACIÓN, EXCLUSIÓN SOCIAL E INSEGURIDAD (26603184)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
POLÍTICA DE SEGURIDAD (26603076)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
PRACTICAS EXTERNAS DEL MÁSTER EN SEGURIDAD (26603201)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
PROTECCIÓN CIVIL Y GESTIÓN DE EMERGENCIA (26603127)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
SISTEMA PENITENCIARIO ESPAÑOL (26603165)	Puntos fuertes Web de la asignatura con informes, materiales, enlaces, videoclases, etc. Materiales ofrecidos en abierto a los alumnos. Se incrementan en cada curso académico y se actualizan los existentes. Los materiales y la atención a los alumnos Puntos débiles El reducido número de docentes dada la sobrecarga de trabajo Si bien hay un contacto continúo con los alumnos en ocasiones se realiza más de forma externa a la plataforma que de forma interna. En todo caso eso quizá pueda ser consecuencia de la utilización constante de la herramienta que permite mandar correos a los alumnos. Esta herramienta hace que ese contacto sea más fluido por correo electrónico que por el foro de la asignatura. En todo caso supone más una cuestión formal sobre la vía de conexión. Propuestas de mejora La incorporación de nuevos docentes Como en años anteriores la propuesta del equipo docente es seguir incrementando materiales a disposición de los alumnos. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Mantenimiento de nuestra reivindicación Como se acordó el curso anterior se han seguido incrementando materiales a disposición de los alumnos y se ha continuado el mismo nivel de exigencia de atención constante a los mismos.
SOCIOLOGÍA CRIMINAL (26603019)	Puntos fuertes Interesante Importante actualmente Puntos débiles Prejuicios Compleja Propuestas de mejora Aclarar y comprobar los datos Profundizar conceptualmente Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Adaptación de la bibliografía en los próximos cursos
TEORÍA NORMATIVA DE LA SEGURIDAD PRIVADA Y GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN (26603112)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
TERRORISMO (26603057)	Puntos fuertes Material actualizado. Enfoque didáctico específico. Actual Interesante Visión global de la problemática terrorista. Puntos débiles Hipersensibilidad Procedencia muy diversa del alumnado. Problemas conceptuales Propuestas de mejora Ampliar materiales. Continuar la actualización. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Desarrollar las propuestas de mejora.
TRABAJO FIN DE MASTER EN SEGURIDAD (26603199)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
VICTIMOLOGÍA (26603023)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones

Cod. Área	Área	Id. Indicador	Indicador	2018/2019	2019/2020	2020/2021	2021/2022	2022/2023
00001	Rendimiento por curso académico	100	Tasa de rendimiento	72,76	73,63	69,92	67,53	68,18
00001	Rendimiento por curso académico	101	Tasa de evaluación	74,17	75,93	72,36	69,38	71,74
00001	Rendimiento por curso académico	102	Tasa de éxito	98,10	96,97	96,63	97,33	95,03
00001	Rendimiento por curso académico	106	Ratio estudiantes por PDI	3,65	3,19	4,96	5,71	5,95
00001	Rendimiento por curso académico	107	Calificación media	8	8,09	7,94	7,70	7,99
00002	Tasas sobre las cohortes	200	Tasa de abandono	12	12,50	30,77
00002	Tasas sobre las cohortes	211	Tasa de graduación	64	50	30,77
00003	Egresados	300	Número de egresados	35	23	24	22	27
00003	Egresados	301	Nota media egresados	8,01	8,08	7,89	7,83	8,04
00003	Egresados	302	Duración media conclusión título	2,80	3,20	2,90	4,20	3,20
00003	Egresados	303	Tasa de eficiencia de egresados	94,31	78,25	89,36	78,03	83,14
00004	Demanda académica	400	Estudiantes nuevo ingreso (matrícula conformada)	25	32	65	51	50
00005	Satisfacción grupos de interés	500	Satisfacción global estudiantes con el título	73,30	59,80	48,61	71,19	71,77
00005	Satisfacción grupos de interés	501	Satisfacción estudiantes con el PDI	71,98	53,28	44,70	72,71	68,88
00005	Satisfacción grupos de interés	502	Satisfacción estudiantes con los recursos materiales	72,60	55,71	39,40	71,02	69,71
00005	Satisfacción grupos de interés	503	Satisfacción egresados	69,18	62,71	71,94	60,04	65,93
00005	Satisfacción grupos de interés	504	Satisfacción PDI	79,38	77,45	78,77	84,33	85,50

1.- Puntos fuertes de la titulación

2.- Puntos débiles de la titulación

3.- Propuestas de mejora de la titulación para los dos próximos cursos académicos

4.- Seguimiento y revisión de las acciones de mejora propuestas en cursos anteriores

book Resultados de las asignaturas del plan de estudios

Curso 2018/2019

Curso 2017/2018

insert_chart_outlined Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)

Curso 2018/2019

Curso 2017/2018

group_add Aportaciones de los equipos docentes

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Resultados de las asignaturas del plan de estudios

Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)

Aportaciones de los equipos docentes

Cuadro de indicadores de la titulación

Preguntas/requisitos

Descarga del Informe