Curso 2019/2020

Asignatura	Matriculados	% estudiantes 1ª matrícula	Tasa de rendimiento	% aptos	% suspensos	% no presentados	Tasa de éxito	% aprobados 1ª matrícula
ASPECTOS INTERNACIONALES DEL CONTRATO DE SEGURO	14	92,86	64,29	100	0	35,714	100	69,23
ASPECTOS PROCESALES ESPECIALES DEL DERECHO DE SEGUROS	20	90	80	100	0	20	100	83,33
DERECHO CONTABLE DE LAS ENTIDADES ASEGURADORAS	14	85,71	78,57	91,667	8,33	14,286	91,67	91,67
DERECHO DE LA COMPETENCIA	13	92,31	84,62	100	0	15,385	100	91,67
DERECHO PÚBLICO EN LOS SEGUROS PRIVADOS	8	100	62,5	100	0	37,5	100	62,5
DISPOSICIONES GENERALES SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO Y SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO CONTRA DAÑOS	28	82,14	78,57	100	0	21,429	100	82,61
DISTINTOS TIPOS DE SEGUROS DE DAÑOS	26	92,31	80,77	100	0	19,231	100	83,33
ELEMENTOS DE CÁLCULO ACTUARIAL PARA LOS SEGUROS	15	100	73,33	100	0	26,667	100	73,33
LOS SEGUROS DE PERSONAS	24	91,67	83,33	100	0	16,667	100	86,36
RÉGIMEN JURÍDICO TRIBUTARIO DEL SEGURO PRIVADO	8	87,5	75	100	0	25	100	85,71
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN DERECHO DE SEGUROS	31	67,74	70,97	100	0	29,032	100	71,43

Curso 2018/2019

Asignatura	Matriculados	% estudiantes 1ª matrícula	Tasa de rendimiento	% aptos	% no presentados	Tasa de éxito	% aprobados 1ª matrícula
ASPECTOS INTERNACIONALES DEL CONTRATO DE SEGURO	21	80,95	66,67	100	33,333	100	64,71
ASPECTOS PROCESALES ESPECIALES DEL DERECHO DE SEGUROS	17	94,12	76,47	100	23,529	100	75
DERECHO CONTABLE DE LAS ENTIDADES ASEGURADORAS	21	76,19	85,71	100	14,286	100	93,75
DERECHO DE LA COMPETENCIA	22	95,45	86,36	100	13,636	100	90,48
DERECHO PÚBLICO EN LOS SEGUROS PRIVADOS	25	80	84	100	16	100	90
DISPOSICIONES GENERALES SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO Y SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO CONTRA DAÑOS	16	81,25	62,5	100	37,5	100	69,23
DISTINTOS TIPOS DE SEGUROS DE DAÑOS	18	88,89	83,33	100	16,667	100	87,5
ELEMENTOS DE CÁLCULO ACTUARIAL PARA LOS SEGUROS	17	82,35	88,24	100	11,765	100	85,71
LOS SEGUROS DE PERSONAS	19	78,95	73,68	100	26,316	100	73,33
RÉGIMEN JURÍDICO TRIBUTARIO DEL SEGURO PRIVADO	16	100	75	100	25	100	75
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN DERECHO DE SEGUROS	27	48,15	51,85	100	48,148	100	61,54

Curso 2019/2020

asignatura	val. estudiantes	resp. estudiantes
ASPECTOS INTERNACIONALES DEL CONTRATO DE SEGURO	65,83	1
ASPECTOS PROCESALES ESPECIALES DEL DERECHO DE SEGUROS	80	1
DERECHO CONTABLE DE LAS ENTIDADES ASEGURADORAS
DERECHO DE LA COMPETENCIA	79,62	2
DERECHO PÚBLICO EN LOS SEGUROS PRIVADOS
DISPOSICIONES GENERALES SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO Y SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO CONTRA DAÑOS	65,63	3
DISTINTOS TIPOS DE SEGUROS DE DAÑOS	78,53	2
ELEMENTOS DE CÁLCULO ACTUARIAL PARA LOS SEGUROS	45,77	2
LOS SEGUROS DE PERSONAS	81,54	1
RÉGIMEN JURÍDICO TRIBUTARIO DEL SEGURO PRIVADO	59,17	1
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN DERECHO DE SEGUROS	71,75	14

Curso 2018/2019

asignatura	val. estudiantes	resp. estudiantes
ASPECTOS INTERNACIONALES DEL CONTRATO DE SEGURO	4,62	2
ASPECTOS PROCESALES ESPECIALES DEL DERECHO DE SEGUROS	59,81	4
DERECHO CONTABLE DE LAS ENTIDADES ASEGURADORAS	45,90	3
DERECHO DE LA COMPETENCIA	53,54	5
DERECHO PÚBLICO EN LOS SEGUROS PRIVADOS	65	2
DISPOSICIONES GENERALES SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO Y SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO CONTRA DAÑOS	48,85	2
DISTINTOS TIPOS DE SEGUROS DE DAÑOS	58,22	3
ELEMENTOS DE CÁLCULO ACTUARIAL PARA LOS SEGUROS	47,95	3
LOS SEGUROS DE PERSONAS	76,73	4
RÉGIMEN JURÍDICO TRIBUTARIO DEL SEGURO PRIVADO	78,46	1
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN DERECHO DE SEGUROS	77,91	9

Asignatura	Aportaciones
ASPECTOS INTERNACIONALES DEL CONTRATO DE SEGURO (26604083)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
ASPECTOS PROCESALES ESPECIALES DEL DERECHO DE SEGUROS (26604079)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
DERECHO CONTABLE DE LAS ENTIDADES ASEGURADORAS (26604045)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
DERECHO DE LA COMPETENCIA (26604100)	Puntos fuertes Actualidad de dos aspectos que se interrelacionan. Aspectos novedosos de una materia compleja. Puntos débiles Mayor seguimiento en foros de estudiantes. Propuestas de mejora Seguir facilitándoles novedades en el foro para agilizar su participación Seguimiento y revisión de las acciones de mejora En la subcomisión de coordinación.
DERECHO PÚBLICO EN LOS SEGUROS PRIVADOS (2660405-)	Puntos fuertes Buenos resultados en los procesos de evaluación Adecuación del nivel de formación de los estudiantes a las exigencias de la asignatura. Buen desarrollo del trabajo autónomo Puntos débiles Poca interacción Escaso número de estudiantes Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
DISPOSICIONES GENERALES SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO Y SOBRE EL CONTRATO DE SEGURO CONTRA DAÑOS (26604011)	Puntos fuertes Buena arquitectura de la asignatura. Conocimiento de gran especialización. Puntos débiles Mayor seguimiento de estudiantes en foro. Falta de participación del alumnado en los foros, pese a su estimulación a hacerlo con noticias y documentos de interés. Propuestas de mejora Seguir con aportaciones de novedades. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Valoración muy positiva y se revisa cada año por la subcomisión de coordinación.
DISTINTOS TIPOS DE SEGUROS DE DAÑOS (26604026)	Puntos fuertes La arquitectura del curso. Valoración muy positiva. Puntos débiles La falta de participación más activa del alumnado en los foros. Mayor participación de estudiantes. Propuestas de mejora Seguir en la línea de novedades en foro. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Seguimiento en la subcomisión de coordinación.
ELEMENTOS DE CÁLCULO ACTUARIAL PARA LOS SEGUROS (26604098)	Puntos fuertes Asignatura práctica y dinámica que le permite al alumno saber calcular rentas actuariales.financieras Asignatura con conocimientos cuantitativos para que el alumno tenga una visión de la biometría actuarial. Puntos débiles Asignatura cuantitativa que puede generar falta de tiempo para su estudio, dado que requiere de horas de trabajo Propuestas de mejora Resolución de dudas por webconference para facilitar el estudio al alumno Minivideos elaborados para la mejora de la docencia. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
LOS SEGUROS DE PERSONAS (26604030)	Puntos fuertes La arquitectura de la asignatura Especialización reforzada en un ámbito de máximo interés para el D. de Seguros Puntos débiles La falta de participación más activa de los alumnos en los foros de la asignatura Mayor participación de los estudiantes en foros. Propuestas de mejora Seguir en la línea de aportar novedades jurisprudenciales, legislativas. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Se valora el seguimiento en la Coordinación general (en la subcomisión)
RÉGIMEN JURÍDICO TRIBUTARIO DEL SEGURO PRIVADO (26604064)	Puntos fuertes Atención del foro. Lecciones de la materia objeto de estudio. Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Seguir actualizando y mejorando los materiales. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Hemos mejorado y actualizado los materiales.
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN DERECHO DE SEGUROS (26604115)	Puntos fuertes Variedad y actualidad de temáticas abordadas. Puntos débiles Se ha mejorado el seguimiento gracias a un tutor. Propuestas de mejora Ya se ha implantado un apoyo con un tutor. Seguimiento y revisión de las acciones de mejora En la subcomisión de coordinación del Máster.

Cod. Área	Área	Id. Indicador	Indicador	2018/2019	2019/2020	2020/2021	2021/2022	2022/2023
00001	Rendimiento por curso académico	100	Tasa de rendimiento	75,21	77,09	77,74	68,50	62,19
00001	Rendimiento por curso académico	101	Tasa de evaluación	75,21	77,53	78,10	68,50	63,72
00001	Rendimiento por curso académico	102	Tasa de éxito	100	99,43	99,53	100	97,59
00001	Rendimiento por curso académico	106	Ratio estudiantes por PDI	4,58	4,08	3,92	2,64	2,86
00001	Rendimiento por curso académico	107	Calificación media	7,32	7,27	7,34	7,47	7,81
00002	Tasas sobre las cohortes	200	Tasa de abandono	28,57	17,39	37,04
00002	Tasas sobre las cohortes	211	Tasa de graduación	50	30,43	44,44	33,33
00003	Egresados	300	Número de egresados	14	22	18	7	12
00003	Egresados	301	Nota media egresados	7,58	7,30	7,35	7,11	7,42
00003	Egresados	302	Duración media conclusión título	2,71	3,20	2,60	5,80	3,30
00003	Egresados	303	Tasa de eficiencia de egresados	83,69	86,94	91,53	83,41	87,35
00004	Demanda académica	400	Estudiantes nuevo ingreso (matrícula conformada)	14	24	27	15	19
00005	Satisfacción grupos de interés	500	Satisfacción global estudiantes con el título	60,17	70,21	84,21	61,70	70,19
00005	Satisfacción grupos de interés	501	Satisfacción estudiantes con el PDI	54,07	67,14	86,30	47,60	88,33
00005	Satisfacción grupos de interés	502	Satisfacción estudiantes con los recursos materiales	51,04	65,83	84,17	47,86	60
00005	Satisfacción grupos de interés	503	Satisfacción egresados	64,21	65,84	72,36	83,75	55,50
00005	Satisfacción grupos de interés	504	Satisfacción PDI	83,89	85,50	83,75	86,67	86,67

1.- Puntos fuertes de la titulación

1. Los tres indicadores fuertes, que son la tasa de rendimiento, la tasa de éxito así como la tasa de evaluación, en conjunto superan el
75%, lo que indica un resultado más que razonable. Y la  tasa de éxito es el 100%.
Considerando cada asignatura del máster de manera individualizada es importante señalar que la tasa de éxito, que es el cociente
entre el sumatorio de los créditos superados y el sumatorio de los créditos que están sometidos a evaluación, ronda casi el 100% en
la mayoría de las asignaturas del máter.

2. El nivel de satisfacción de egresados con el título, de satisfacción de estudiantes con el profesorado así como el nivel de satisfacción
global del estudiante con el título está cercano en torno al 80%, habiendo aumentado en este curso académico en todos los casos.

3. Debido a la crisis sanitaria existente, los alumnos se han comunicado con los profesores a través de diversas plataformas, mejorándose las competencias digitales entre docentes-discentes. Y esto se ha llevado a cabo tanto para la resolución de dudas de cada una de las asignaturas como en el caso de la defensa de los TFM.

4. El número de preinscripciones ha sido más elevado del esperado todos los años. Este número se ha mantenido estable, habiéndose
incrementado muy notablemente algún curso puntual, lo que es un gran indicador del éxito del Máster. Se valora positivamente esta aceptación por parte de los potenciales estudiantes y el nivel elevado de formación académica y bagaje profesional de los solicitantes. Esto redunda posteriormente en las buenas calificaciones obtenidas por los estudiantes.

2.- Puntos débiles de la titulación

1. La duración media del título ha aumentado. Esto puede suponer un desánimo para los estudiantes, dado que concilian su
vida laboral con la personal y académica. Pero se trata de asignaturas muy densas en contenido, lo cual implica que hay que
dedicarlas un tiempo, siendo éste un bien preciado del cual muchos de los estudiantes carecen de él. Es por este motivo por el que
en ocasiones algún alumno se siente desmotivado para seguir, se genera un sentimiento de soledad y esto redunda en una tasa de
rendimiento baja.
2. Siguiendo con la tasa de rendimiento, indicar que la más baja de todas las asignaturas del máster la tiene la del Trabajo Fin de
Máster, y es precisamente por lo que se ha comentado en el punto anterior. A los alumnos les supone un esfuerzo grande estudiar
el máster y cuando les queda, por último, la defensa, están ya en ocasiones desanimados por la falta de tiempo y el coste personal
que supone trabajar, conciliar y estudiar. Por contra indicar que la tasa de éxito en esta materia es del 100%.
3. La nota media de los egresados del título ha experimentado un descenso en este curso académico.

3.- Propuestas de mejora de la titulación para los dos próximos cursos académicos

.
1. Se seguirá trabajando la adecuada coordinación en relación con la información y documentación del máster (reuniones, actas y otros)
2. Se sigue trabajando en la línea de formación del profesorado integrante del máster, como soporte de la calidad de los recursos humanos.
3. Se desea seguir trabajando en el seguimiento de la idoneidad de los materiales que soportan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

4.- Seguimiento y revisión de las acciones de mejora propuestas en cursos anteriores

1. La información que consta en el archivo de coordinación del Máster es amplia y completa, gracias a las informaciones
facilitadas por todos los profesores del Máster, así como por aquéllos que de forma directa o indirecta tienen que ver con el
desarrollo del mismo.
2.La coordinación (en particular, coordinación, directoras académicas y secretaria del Máster) con base en dichos datos,
elaboran los informes solicitados con datos que han ido contrastando, en su caso, con los profesores o el resto de
interesados.
3. La tecnología de soporte para la defensa en línea de los TFM ha sido mejorada, reduciéndose prácticamente en su totalidad las incidencias tecnológicas acontecidas, superando el reto de dificultades que la crisis sanitaria mundial ha impuesto.

book Resultados de las asignaturas del plan de estudios

Curso 2019/2020

Curso 2018/2019

insert_chart_outlined Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)

Curso 2019/2020

Curso 2018/2019

group_add Aportaciones de los equipos docentes

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

Puntos fuertes

Puntos débiles

Propuestas de mejora

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

dashboard Cuadro de indicadores de la titulación

edit Preguntas/requisitos

cloud_download Descarga del Informe

Resultados de las asignaturas del plan de estudios

Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)

Aportaciones de los equipos docentes

Cuadro de indicadores de la titulación

Preguntas/requisitos

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