Resultados de las asignaturas del plan de estudios

Curso 2019/2020

Asignatura	Matriculados	% estudiantes 1ª matrícula	Tasa de rendimiento	% aptos	% suspensos	% no presentados	Tasa de éxito	% aprobados 1ª matrícula
COOPERATION IN STRATEGIC BORDER MANAGEMENT
EU BORDERS POLICIES AND STRATEGIES
FUNDAMENTAL RIGHTS AND ETHICS IN EUROPEAN BORDER SECURITY MANAGEMENT
INNOVATION AND TECHNOLOGY IN BORDER SECURITY
LEADERSHIP AND ORGANISATIONAL DEVELOPMENT IN BORDER MANAGEMENT
MASTER THESIS DISSERTATION
RESEARCHING INTEGRATED PRACTICES IN BORDER MANAGEMENT
RESEARCHING MANAGEMENT PRACTICES IN BORDER SECURITY
STRATEGIC RISK AND THREAT MANAGEMENT FOR EUROPEAN BORDER SECURITY
STRATEGY, PLANNING AND EVALUATION IN BORDER GUARDING
THE GLOBAL CONTEXT OF EUROPEAN BORDER SECURITY

Curso 2018/2019

Asignatura	Matriculados	% estudiantes 1ª matrícula	Tasa de rendimiento	% aptos	% suspensos	% no presentados	Tasa de éxito	% aprobados 1ª matrícula
COOPERATION IN STRATEGIC BORDER MANAGEMENT
EU BORDERS POLICIES AND STRATEGIES
FUNDAMENTAL RIGHTS AND ETHICS IN EUROPEAN BORDER SECURITY MANAGEMENT
INNOVATION AND TECHNOLOGY IN BORDER SECURITY
LEADERSHIP AND ORGANISATIONAL DEVELOPMENT IN BORDER MANAGEMENT	1	0	100	100	0	0	100
MASTER THESIS DISSERTATION	26	100	92,31	100	0	7,692	100	92,31
RESEARCHING INTEGRATED PRACTICES IN BORDER MANAGEMENT
RESEARCHING MANAGEMENT PRACTICES IN BORDER SECURITY
STRATEGIC RISK AND THREAT MANAGEMENT FOR EUROPEAN BORDER SECURITY
STRATEGY, PLANNING AND EVALUATION IN BORDER GUARDING
THE GLOBAL CONTEXT OF EUROPEAN BORDER SECURITY

Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)

Curso 2019/2020

asignatura	val. estudiantes	resp. estudiantes	val. tutores	resp. tutores
COOPERATION IN STRATEGIC BORDER MANAGEMENT
EU BORDERS POLICIES AND STRATEGIES
FUNDAMENTAL RIGHTS AND ETHICS IN EUROPEAN BORDER SECURITY MANAGEMENT
INNOVATION AND TECHNOLOGY IN BORDER SECURITY
LEADERSHIP AND ORGANISATIONAL DEVELOPMENT IN BORDER MANAGEMENT
MASTER THESIS DISSERTATION
RESEARCHING INTEGRATED PRACTICES IN BORDER MANAGEMENT
RESEARCHING MANAGEMENT PRACTICES IN BORDER SECURITY
STRATEGIC RISK AND THREAT MANAGEMENT FOR EUROPEAN BORDER SECURITY
STRATEGY, PLANNING AND EVALUATION IN BORDER GUARDING
THE GLOBAL CONTEXT OF EUROPEAN BORDER SECURITY

Curso 2018/2019

asignatura	val. estudiantes	resp. estudiantes	val. tutores	resp. tutores
COOPERATION IN STRATEGIC BORDER MANAGEMENT
EU BORDERS POLICIES AND STRATEGIES
FUNDAMENTAL RIGHTS AND ETHICS IN EUROPEAN BORDER SECURITY MANAGEMENT
INNOVATION AND TECHNOLOGY IN BORDER SECURITY
LEADERSHIP AND ORGANISATIONAL DEVELOPMENT IN BORDER MANAGEMENT
MASTER THESIS DISSERTATION
RESEARCHING INTEGRATED PRACTICES IN BORDER MANAGEMENT
RESEARCHING MANAGEMENT PRACTICES IN BORDER SECURITY
STRATEGIC RISK AND THREAT MANAGEMENT FOR EUROPEAN BORDER SECURITY
STRATEGY, PLANNING AND EVALUATION IN BORDER GUARDING
THE GLOBAL CONTEXT OF EUROPEAN BORDER SECURITY

Aportaciones de los equipos docentes

Asignatura	Aportaciones
Cooperation in Strategic Border Management (26620090)	Puntos fuertes Gran nivel de expertización de profesores profesionales (no académicos) profesorado internacional de universidades de seis paises Puntos débiles Visitas profesionales difíciles por pandemia. Próxima iteración plantearse cómo hacerlas Propuestas de mejora Seguimiento y actualización constantes Seguimiento y revisión de las acciones de mejora en proceso en cuarta iteración
EU Borders Policies and Strategies (26620048)	Puntos fuertes Profesorado de seis universidades y cinco países Puntos débiles Mejorar aspectos más prácticos de la materia y su presentación al estudiante Propuestas de mejora Renovación paulatina Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Ver en cuarta iteración
Fundamental Rights and Ethics in European Border Security Management (26620029)	Puntos fuertes Profesorado internacional de universidades de seis países actualización constante del plan de estudios Puntos débiles Contenidos muy teóricos Propuestas de mejora Mejorar la parte más práctica de la materia Seguimiento y revisión de las acciones de mejora A desarrollar en la cuarta iteración
Innovation and Technology in Border Security (26620052)	Puntos fuertes actualidad del tema profesorado internacional Puntos débiles algunas deficiencias en la semana presencial Propuestas de mejora seguimiento y actualización Seguimiento y revisión de las acciones de mejora en cuarta iteración
Leadership and Organisational development in Border Management (26620033)	Puntos fuertes Profesorado internacional de universidades de seis paises Puntos débiles Trabajos de grupo a mejorar Propuestas de mejora Actualización y seguimiento en cuarta iteración Seguimiento y revisión de las acciones de mejora en proceso en cuarta iteración
Master Thesis Dissertation (26620118)	Puntos fuertes Sin aportaciones Puntos débiles Sin aportaciones Propuestas de mejora Sin aportaciones Seguimiento y revisión de las acciones de mejora Sin aportaciones
Researching Integrated Practices in Border Management (26620103)	Puntos fuertes Profesorado internacional de seis países y seis universidades Puntos débiles Impartición on line complicada en 2020 Propuestas de mejora actualización y seguimiento Seguimiento y revisión de las acciones de mejora en proceso en cuarta iteración
Researching Management Practices in Border Security (26620067)	Puntos fuertes profesorado internacional en técnicas de investigación Puntos débiles Temario amplio Propuestas de mejora actualización y seguimiento Seguimiento y revisión de las acciones de mejora en cuarta iteración
Strategic Risk and Threat Management for European Border Security (26620086)	Puntos fuertes profesorado internacional de universidades de seis países Puntos débiles Coordinación con módulo 1 mejorable Propuestas de mejora seguimiento y actualización en cuarta iteración Seguimiento y revisión de las acciones de mejora en proceso en cuarta iteración
Strategy, Planning and Evaluation in Border Guarding (26620014)	Puntos fuertes Buena carga teórica y doctrinal Puntos débiles mejorar trabajos de grupo Propuestas de mejora en cuarta iteración replanteamiento de contenidos Seguimiento y revisión de las acciones de mejora en cuarta iteración
The Global Context of European Border Security (26620071)	Puntos fuertes Profesorado internacional de universidades de seis países Puntos débiles impartición on-line dificil Propuestas de mejora actualización y seguimiento Seguimiento y revisión de las acciones de mejora en proceso en cuarta iteración

Cuadro de indicadores de la titulación

A continuación se muestra el cuadro de indicadores de la titulación para el curso 2019/2020. Puede acceder al cuadro de indicadores de otros cursos haciendo clic sobre "Cuadro de indicadores de la titulación para todos los cursos".

Acceso denegado

En la tabla siguiente se muestra la evolución de los indicadores:

Cod. Área	Área	Id. Indicador	Indicador	2018/2019	2019/2020	2020/2021	2021/2022	2022/2023
00001	Rendimiento por curso académico	100	Tasa de rendimiento	92,36		100
00001	Rendimiento por curso académico	101	Tasa de evaluación	92,36		100
00001	Rendimiento por curso académico	102	Tasa de éxito	100		100
00001	Rendimiento por curso académico	106	Ratio estudiantes por PDI	3,25	4	5,33
00001	Rendimiento por curso académico	107	Calificación media	8,60		8,34
00002	Tasas sobre las cohortes	200	Tasa de abandono
00002	Tasas sobre las cohortes	211	Tasa de graduación
00003	Egresados	300	Número de egresados	24		32
00003	Egresados	301	Nota media egresados	8,82		8,71
00003	Egresados	302	Duración media conclusión título	2,08		2
00003	Egresados	303	Tasa de eficiencia de egresados	98,41		100
00004	Demanda académica	400	Estudiantes nuevo ingreso (matrícula conformada)		32
00005	Satisfacción grupos de interés	500	Satisfacción global estudiantes con el título
00005	Satisfacción grupos de interés	501	Satisfacción estudiantes con el PDI
00005	Satisfacción grupos de interés	502	Satisfacción estudiantes con los recursos materiales
00005	Satisfacción grupos de interés	503	Satisfacción egresados			63,39
00005	Satisfacción grupos de interés	504	Satisfacción PDI	85	53,75	75

Preguntas/requisitos

1.- Puntos fuertes de la titulación

2.- Puntos débiles de la titulación

3.- Propuestas de mejora de la titulación para los dos próximos cursos académicos

4.- Seguimiento y revisión de las acciones de mejora propuestas en cursos anteriores

Descarga del Informe

Está consultando el informe del curso 2019/2020. Para descargar este informe en formato PDF pulse sobre el siguiente icono