Resultados de las asignaturas del plan de estudios


Curso 2019/2020


AsignaturaMatriculados% estudiantes 1ª matrículaTasa de rendimiento% aptos% suspensos% no presentadosTasa de éxito% aprobados 1ª matrícula
ACTIVIDAD SUBVENCIONAL EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA1310010010000100100
EFICIENCIA TÉCNICA DEL MERCADO DE DEFENSA3710089,19100010,81110089,19
GESTIÓN DE PROYECTOS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA2110080,95100019,04810080,95
GESTIÓN ECONÓMICA DE PROYECTOS/ PROGRAMAS3710089,19100010,81110089,19
INTERVENCIÓN DEL SECTOR PÚBLICO EN LA ECONOMÍA: JUSTIFICACIÓN, MANIFESTACIONES Y CONTROL3710089,19100010,81110089,19
LA NUEVA CONFIGURACIÓN DE LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DEL SECTOR PÚBLICO3710086,49100013,51410086,49
SISTEMA DE LA CONTRATACIÓN DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS3710089,19100010,81110089,19
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN GESTIÓN DE CONTRATOS Y PROGRAMAS DEL SECTOR PÚBLICO, CON ESPECIAL APLICACIÓN AL ÁMBITO DE DEFENSA (PLAN 2020)251004810005210048

Curso 2018/2019


AsignaturaMatriculados% estudiantes 1ª matrículaTasa de rendimiento% aptos% suspensos% no presentadosTasa de éxito% aprobados 1ª matrícula

Valoración de las asignaturas (estudiantes/tutores)


Curso 2019/2020


asignaturaval. estudiantesresp. estudiantesval. tutoresresp. tutores
ACTIVIDAD SUBVENCIONAL EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA79,272
EFICIENCIA TÉCNICA DEL MERCADO DE DEFENSA85,934
GESTIÓN DE PROYECTOS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
GESTIÓN ECONÓMICA DE PROYECTOS/ PROGRAMAS82,423
INTERVENCIÓN DEL SECTOR PÚBLICO EN LA ECONOMÍA: JUSTIFICACIÓN, MANIFESTACIONES Y CONTROL80,585
LA NUEVA CONFIGURACIÓN DE LA CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DEL SECTOR PÚBLICO73,766
SISTEMA DE LA CONTRATACIÓN DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS74,646
TRABAJO FIN DE MÁSTER EN GESTIÓN DE CONTRATOS Y PROGRAMAS DEL SECTOR PÚBLICO, CON ESPECIAL APLICACIÓN AL ÁMBITO DE DEFENSA (PLAN 2020)75,657

Curso 2018/2019


asignaturaval. estudiantesresp. estudiantesval. tutoresresp. tutores

Aportaciones de los equipos docentes


Asignatura Aportaciones
Actividad Subvencional en la Administración Pública (3220207-)

Puntos fuertes

  • Supone una oportunidad de conocimiento en la muy compleja tarea de las técnicas de Gastos y un complemento inmejorable de las técnicas contractuales.

Puntos débiles

  • La alta volatilidad normativa fruto de la propia naturaleza contractual.

Propuestas de mejora

  • Incorporación de todas las novedades legislativas como se hace habitualmente por el equipo docente.

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

  • Se verifica una puesta al día de todo el material docente en función de las novedades normativas.
Eficiencia Técnica del Mercado de Defensa (32202050)

Puntos fuertes

  • De esta forma se permite a los mismos no sólo su conocimiento e integración, sino también poder aplicar sus conocimientos a cualquier mercado tecnológico.
  • Capacita a los alumnos a integrarse en la complejidad industrial del mercado de la defensa desarrollando en los mismos en sus capacidades.

Puntos débiles

  • Su complejidad y variabilidad por su especialidad.

Propuestas de mejora

  • Se incorporan todas las novedades como se hace habitualmente por el equipo docente para mantener el conocimiento.

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

  • Se verifica una puesta al día de todo el material docente en función de las novedades normativas.
Gestión de Proyectos en la Administración Pública (32202099)

Puntos fuertes

  • De esta forma se permite a los mismos no sólo su conocimiento e integración, sino también poder aplicar sus conocimientos a cualquier mercado tecnológico.
  • Capacita a los alumnos a integrarse en la complejidad de la contratación pública de manera especial en en complejo mercado de la defensa desarrollando en los mismos en sus capacidades.

Puntos débiles

  • Su complejidad y variabilidad por su especialidad.

Propuestas de mejora

  • Se incorporan todas las novedades como se hace habitualmente por el equipo docente para mantener el conocimiento.

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

  • Se verifica una puesta al día de todo el material docente en función de las novedades normativas.
Gestión Económica de Proyectos/ Programas (32202046)

Puntos fuertes

  • De esta forma se permite a los mismos no sólo su conocimiento e integración, sino también poder aplicar sus conocimientos a cualquier empresa y sectores de las Administraciones Públicas.
  • Se capacita a los alumnos a integrarse en la complejidad de los fundamentos económicos de la contratación pública de manera especial en el cálculo operativo de los costes y sus precios.

Puntos débiles

  • Complejidad expositiva de la materia por el grado de formación diferente del alumnado, según sea de formación humanística o científica.

Propuestas de mejora

  • Las que habitualmente aplica el equipo docente que permiten obtener un magnifico grado de éxito.

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

  • Se verifica en todo momento una puesta al día de todo el material docente que permiten conseguir los objetivos propuestos con independencia de la formación académica previa del alumno.
Intervención del Sector Público en la Economía: Justificación, Manifestaciones y Control (32202012)

Puntos fuertes

  • De esta forma se incide tanto en el mundo empresarial en cuanto se facilita un instrumento que facilita su planificación y desarrollo, al tiempo que se profundiza en una mejora de la gestión de las Administraciones Públicas.
  • Se capacita a los alumnos a integrarse en la complejidad de los fundamentos presupuestarios de la contratación pública de manera especial en el conocimiento del presupuesto de ingresos y gasto de la AGE.

Puntos débiles

  • Complejidad expositiva de la materia por el grado de formación diferente del alumnado, según sea de formación humanística o científica.

Propuestas de mejora

  • Las que habitualmente aplica el equipo docente que permiten obtener un magnifico grado de éxito.

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

  • Se verifica en todo momento una puesta al día de todo el material docente que permiten conseguir los objetivos propuestos.
La Nueva Configuración de la Contratación Administrativa del Sector Público (32202031)

Puntos fuertes

  • Permite a los alumnos familiarizarse con los sistemas de contratación de las diferentes Administraciones Públicas ya sean a nivel nacional e internacional.

Puntos débiles

  • Complejidad de la materia en función de los diferentes grados de formación y experiencia del alumnado.

Propuestas de mejora

  • A través de los casos prácticos y los materiales formativos de elaboración constante, se logra un buen rendimiento del alumno.

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

  • Se verifica en todo momento una puesta al día de todo el material docente que permiten conseguir los objetivos propuestos.
Sistema de la Contratación de las Administraciones Públicas (32202027)

Puntos fuertes

  • Este hecho que permite que alumno tenga una inmersión rápida y fácil en la complejidad de la Contratación Pública y las Técnicas de Gasto.
  • Permite a los alumnos familiarizarse con los sistemas de contratación de las diferentes Administraciones Públicas de forma intuitiva a través de prácticas reales.

Puntos débiles

  • Complejidad de la materia en función de los diferentes grados de formación y experiencia del alumnado.

Propuestas de mejora

  • A través de los casos prácticos y los materiales formativos de elaboración constante, se logra un buen rendimiento del alumno.

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

  • Se verifica en todo momento una puesta al día de todo el material docente que permiten conseguir los objetivos propuestos.
Trabajo Fin de Máster en Gestión de Contratos y Programas del Sector Público, con Especial Aplicación al Ámbito de Defensa (Plan 2020) (32204018)

Puntos fuertes

  • Se logra un alto grado de rendimiento científico que permite el estudio de materias que interesan tanto a las empresas como a las AA.PP

Puntos débiles

  • Falta de conocimientos y preparación experimental.

Propuestas de mejora

  • Labor formativa de investigación solventada gracias a la dedicación y esfuerzo de tutores y profesores de apoyo.

Seguimiento y revisión de las acciones de mejora

  • Gracias al sistema de verificación de los TFM a través de 4 hitos se está logrando un rendimiento óptimo.

Cuadro de indicadores de la titulación


A continuación se muestra el cuadro de indicadores de la titulación para el curso 2019/2020. Puede acceder al cuadro de indicadores de otros cursos haciendo clic sobre "Cuadro de indicadores de la titulación para todos los cursos".

Acceso denegado

En la tabla siguiente se muestra la evolución de los indicadores:

Cod. ÁreaÁreaId. IndicadorIndicador2018/20192019/20202020/20212021/20222022/2023
00001Rendimiento por curso académico100Tasa de rendimiento85,7189,0984,1181,21
00001Rendimiento por curso académico101Tasa de evaluación85,7189,0984,1182,14
00001Rendimiento por curso académico102Tasa de éxito10010010098,87
00001Rendimiento por curso académico106Ratio estudiantes por PDI1421,332721
00001Rendimiento por curso académico107Calificación media7,327,227,357,43
00002Tasas sobre las cohortes200Tasa de abandono14,2910
00002Tasas sobre las cohortes211Tasa de graduación54,7632,5039,47
00003Egresados300Número de egresados12142023
00003Egresados301Nota media egresados7,357,547,467,46
00003Egresados302Duración media conclusión título11,902,102,40
00003Egresados303Tasa de eficiencia de egresados10094,709690,91
00004Demanda académica400Estudiantes nuevo ingreso (matrícula conformada)42403831
00005Satisfacción grupos de interés500Satisfacción global estudiantes con el título77,9582,8582,2783
00005Satisfacción grupos de interés501Satisfacción estudiantes con el PDI74,1782,7885,3685,68
00005Satisfacción grupos de interés502Satisfacción estudiantes con los recursos materiales80,3988,1882,3190,56
00005Satisfacción grupos de interés503Satisfacción egresados73,7567,7869,8867,33
00005Satisfacción grupos de interés504Satisfacción PDI85,5084,5087,5090

Preguntas/requisitos


1.- Puntos fuertes de la titulación
2.- Puntos débiles de la titulación
3.- Propuestas de mejora de la titulación para los dos próximos cursos académicos
4.- Seguimiento y revisión de las acciones de mejora propuestas en cursos anteriores

Descarga del Informe


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